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医学大学生暑期社会实践报告范文 医学生的社会实践能更好为医生积累经验，他们经验 足够，才能更好的服务社会。下面是医学大学生暑期社会实 践报告范文，欢迎阅读借鉴。 篇一： 大二即将结束，让我充分认识到社会实践的重要性。 短短的几天社会实践也许并不能代表什么，也许不能改变什 么，但我所看重的是能从这短短的几天收获什么，我所要学 习的就是一种认真的态度，待人接物的方式，这次社会实践 对我意义非凡。 在现今社会，招聘会上的大字板都总写着有经验者优 先，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多 少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个 人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以 后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好 地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但 我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学 高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种 各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你 从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来 的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习 有一定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学 习的很多，而且是多方面的，几乎是面面倶到的，而实际工 作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识 一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问 题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际 操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢? 也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会 的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作 业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去 应付各种工作上的问题。 虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，可以说基 本不上手，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使 我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论 占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了临床上能够应付 得来，但是在实际操作中并没有想象的那么容易，平时在学 校数字错了改一改就可以交上去，但是在实际临床中，错了 可不是这么简单的问题。一旦犯错，可不是追究你的责任， 纠正你的错误这么简单，你的一个小小的失误，也许就是导 致病人病情恶化甚至是威胁病人宝贵的生命的原因。因此， 严谨负责任的态度是我们不可或缺的一门重要的素质。 下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心 得体会。 制度严格。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规 章制度。按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。 交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人 情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面， 必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲 人一般耐心询问。查房完毕，各个医师根据自己病人的当天 情况写病历和医治方案。在这期间，我发现医护人员真的很 辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖 和信心。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有 见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。 技术方面。在几天的观察中，对于医护方面的常识我 了解了不少。掌握了测量血压的要领;输液换液的基本要领; 抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法：患者坐 位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑 在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动 脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压（高压），继 续放气至声音消失（或变调）时为舒张压（低压）。其他要领略。 医德方面。医务工作者承担着的救死扶伤、解除病痛、 防病治病、康复保健的使命。唐代医圣孙思邈在所著《千金 方》论大医精诚有这样的论述：凡大医治病，必当安神定志， 无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。因此， 医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉 XJ、 XJ、 个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我 有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中，我真切 的认识到自己在学习中的不足与真正实践的匮乏，更重要的 是认识到：实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实 习生，要做到：1、待人真诚，学会微笑;2、对工作对学习有 热情有信心;3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤 学好问;4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;5、踏 踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。真正的见 习实习即将来临，这次社会实践给我提供了宝贵的实践经 验。 现今社会，就业形势日益严峻，对人才的要求也越来 越高。就业环境的不容乐观，竞争形势日益激烈，面对忧虑 和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打 工。虽然只有短短的几天，但是在这段时间里，我们却