2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案：第45课__直线与圆的位置关系.docxVIP

第45课　直线与圆的位置关系(2) 1. 能利用直线与圆的方程及其相关性质，解决直线与圆的简单综合问题. 2. 掌握处理直线与圆的综合性问题的基本方法. 3. 领悟并基本掌握“等价转化”“数形结合”等数学思想方法，会选择并掌握合理简捷的运算途径. 1. 阅读：必修2第115～117页. 2. 解悟：①进一步熟悉直线方程与圆的方程及其相互关系；②过圆上一点作圆的切线，有几条？能否写出圆的切线方程？若是过圆外一点呢？③研究直线与圆的位置关系，一般有哪些方法？④定点、定值问题有哪些基本方法？ 3. 践习：在教材空白处，完成必修2第128页复习题第12、14题，第129页复习题第26题. 　基础诊断　 1. 由直线y＝x＋1上的一点向圆(x－3)2＋y2＝1引切线，则切线长的最小值为　eq \r(,7)　. 解析：由直线y＝x＋1上的一点向圆(x－3)2＋y2＝1引切线，当直线上的点到圆心的距离最小，即圆心到直线的距离最小时，切线长也最小.因为圆心到直线的距离为eq \f(|3＋1|,\r(,2))＝2eq \r(,2)，所以切线长最小为eq \r(,（2\r(,2)）2－1)＝eq \r(,7). 2. 过点(－1，－2)的直线l被圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0截得的弦长为eq \r(,2)，则直线l的斜率为　1或eq \f(17,7)　Ｗ. 解析：将圆的方程化为标准方程得(x－1