2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案:第85课综合法与分析法.docxVIP

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  • 2019-04-16 发布于江苏
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2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案:第85课综合法与分析法.docx

第85课综合法与分析法   了解三种证明方法:分析法、综合法和反证法的思考过程和特点,会用分析法、综合法和反证法证明一些简单的数学命题. 1. 阅读:文科:选修12第46~51页;理科:选修22第82~87页. 2. 解悟:①分析法、综合法的思考过程和特点分别是什么?这两种证明方法有什么不同之处?②反证法证明的一般步骤是什么?试举例说明. 3. 践习:文科完成教材选修12第48页练习第1、4题;理科完成教材选修22第84页练习第1、4题.  基础诊断  1. 用反证法证明命题“a,b∈R,ab可以被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”,那么假设的内容是 a,b都不能被5整除 . 2. 求证:eq \r(,3)+eq \r(,6)eq \r(,4)+eq \r(,5). 解析:要证eq \r(,3)+eq \r(,6)eq \r(,4)+eq \r(,5),即证(eq \r(,3)+eq \r(,6))2(eq \r(,4)+eq \r(,5))2, 即证3+6+2eq \r(,18)4+5+2eq \r(,20),即证eq \r(,18)eq \r(,20),即证1820,这个显然成立, 所以原不等式成立. 3. 设a,b为非零向量,且a,b不平行,求证:a+b与a-b不平行. 解析:假设a+b与a-b平行,则a+b=λeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\a

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