原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《最后一课》 都德 【学习目标】： 1、学习运用多种人物描写方法 刻画人物形象的方法 2、体会爱国情感，培养自己的爱国热情 如何分析人物形象？ 通过具体事例来分析 2 通过人物描写方法来分析 自学指导一 请同学们跳读课文，回答问题：文章对韩麦尔先生的描写，运用了哪些人物描写的方法？请在文中标注出来。2分钟后比比谁回答的好。 自学指导二 请同学们精读文中描写韩麦尔先生的句子，体会这些句子是如何刻画韩麦尔先生的。6分钟后比比谁回答得准确。 回答格式： 文中第＿段“……”这句话属于＿＿描写，表现了韩麦尔先生…… 外貌： 我们老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶秀边的小黑丝帽…… 表现了对要失去的国土的敬意。 神态： 韩麦尔先生站起来，脸色惨白……但是他哽住了，他说不下去了。 表现了韩麦尔先生内心的凄苦与愤慨已到了难以言语的地步。 语言： 我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 既表达了强烈的爱国热情，又表达了对学生的无限期望，对民族和祖国前途的坚定信念。 动作： 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字。 表达了他爱祖国、恨敌人的思想感情，把崇高的爱国主义感情推到了最高峰。 课堂小结 概括韩麦尔先生的性格特点。 对祖国语言无限留恋，对故土一往情深，对民族和祖国的前途抱有坚定的信念，是一个爱国者的形象。 感悟: 高大的韩麦尔先生最闪光的品质是爱国主义精神，他把对法兰西的满腔热爱化为对法语的热爱和依恋。那么，作为拥有着源远流长、博大精深的中华文化的炎黄子孙，你又该如何做呢? 1分钟以后，请同学们自由发言。
文档评论（0）