语文人教版七年级下册21伟大的悲剧（第二课时）.docVIP

伊宁县南通实验学校教师备课教案 主备人:卢桂兰 备课日期： 2017年4月23 日 课题 21、伟大的悲剧 授课日期 教学内容 课 时 第二课时 教 学 目 标 知识 与技能 在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，结合内容要点、感受人物崇高精神品质. 过程 方法 品味细节，在自主合作探究中展开学生与文本、学生与学生、学生与教师对话. 情感态度 与价值观 感受人物崇高的精神品质，培养团结合作、勇于牺牲的精神，确立正确面对失败的人生态度。 教学重点 引导学生把握多角度、多层次生动的探究细节性描述 教学难点 感受斯科特探险队崇高精神品质。 教（学）具 教案、多媒体 教法学法 讨论法与点拨法相结合。 教学流程 教学环节 教师活动 学生活动 会课调整 个性化调整 一、复习导课 概述主要内容，回忆难忘细节。 自由回答。 二、合作探究 问题探究一 1、鲁迅说过，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？ (1)失败之悲 “对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”你认为这句话说得对不对呢？ (2)作证之悲“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追的。” (3)死亡之悲（遇到险阻）都面临哪些困难？