全国青年教师素养大赛一等奖教案及课堂练习游园不值教案2.docVIP

HYPERLINK /video/n_show/Nav_189/A2557A7B_1.htm 游园不值 教学目标：1、能识记“值、扣、柴、苔”四个生字。 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，体会古诗中表达的意境。 3、培养学生热爱自然的情感。 教学重点:有感情地朗读古诗，背诵古诗，体会古诗中表达的意境。 教学难点：理解诗文大意，体会诗人心情。 教学用具：生字卡片、课件。 教学过程： 一、激情导入，揭示课题 同学们，今天老师给你们带来了一组图片。看到这组图片让你们想到了什么呢？（春天）那我们现在正处的是什么季节呀？（春季）对了，在古代有好多诗人写出了一些关于春天的名句，今天让我们以诗会友，来一起帮这些诗句找找他们的朋友。 出示： 春眠不觉晓， 不知细叶谁裁出， 人间四月芳菲尽， 指名回答。 1、就在这春光明媚的季节里，南宋诗人叶绍翁也去找朋友游玩了，还写下了一首富有灵性的代表作《游园不值》。今天老师就和大家一起来学习这首《游园不值》吧！ 2、板书课题,师带读，齐读诗名。 3、简介诗人：出示：叶绍翁，南宋中期诗人，本姓李，祖籍建安（今属福建）。他作为南宋江湖诗派的一