全国青年教师素养大赛一等奖教案及课堂练习专题练习八—生物的变异(答案).docVIP

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  • 2019-04-17 发布于山东
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全国青年教师素养大赛一等奖教案及课堂练习专题练习八—生物的变异(答案).doc

HYPERLINK /video/n_show/Nav_108/A3C65C29_1.htm 专题练习八——生物的变异 一、选择题 1.诱变育种可以改良某种性状,这是因为 ①后代性状稳定较快  ②提高突变率,增加变异类型   ③控制某性状的基因突变成等位基因 ④有利突变体数目多( ) A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 答案:B 2.基因的随机重组及配子形成过程中的基因突变分别发生在 ①分裂间期DNA复制过程;②有丝分裂形成子细胞的过程;③减数分裂形成配子的过程; ④减数第一次分裂联会时期;⑤配子受精形成合子的过程;⑥减数第二次分裂前期( ) A.①④ B.②⑤ C.⑥③ D.①③ 答案:D 3.如果将镰刀型细胞贫血症的患者血液输给一血型相同的正常人,将使该正常人( )      A.基因产生突变,使此人患病 B.无基因突变,性状不遗传给此人 C.基因重组,将病遗传给此人 D.无基因重组,此人无病,其后代患病 答案:B镰刀型细胞贫血症是遗传病,红细胞没有细胞器,不携带遗传信息,红细胞的代谢率是很高的,镰刀形的红细胞会随血液运输之后代谢掉,马上会被骨髓中新造出的正常红细胞取代。引起基因突变往往是理化因素引起的。这差不多就和黑发人染了金发又会很快长出黑发是一个道

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