语文人教版七年级下册写人要抓特点课后作业.docxVIP

语文人教版七年级下册写人要抓特点课后作业.docx

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答案: 1、xī sù sù jì gēng 2、A 3、A(夸张) 4、D 5、(1)与世隔绝 断绝(2)从,由 “如果”的意思(3)类 连续(4)寻找 不久 6、(1)晨兴理荒秽 (2)云生结海楼 (3)重岩叠嶂,隐天蔽日 朝发白帝,暮到江陵 (4)征蓬出汉塞,归雁入胡天 7、(1)日光,这里指太阳 (2)逆水而上 (3)冲刷,冲荡 (4)寂静 8、(1)即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。 (2)水清,树荣,山高,草盛,实在很有趣味。 9、第一段:总写三峡重峦叠嶂,雄伟峻拔的山势; 第二段:三峡夏天湍急的水势; 第三段:春冬之时三峡令人向往流连的风光; 第四段:三峡秋冬之时的凄清景色。 10、(1)朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风不以疾也。(2)绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 素湍绿潭,回清倒影 (3)清荣峻茂 (4)晴初霜旦,林寒涧肃 空谷传响,哀转久绝 11、三峡两岸山峰重叠,高耸云霄,险峻幽邃的奇景。 12、(1)山峰的高峻,突出其连绵不断,遮天蔽日的特点。(2)江水暴涨,水流之急。 13、这里以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水之清澈。 14、山势陡峭 水急湍流 15、渲染萧瑟的秋景,表现旅人的哀愁。 16、东坡志林 苏轼 子瞻 东坡 苏洵 苏辙 17、(1)一块(2)透明。形容积水的澄澈(3)表承接上文而推究原因的虚词(4)清闲的人 18、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 翻译略 19、略 20、元丰六年十月十二日夜 承天寺 我和张怀民 夜游承天寺 21、高兴地 作者身处逆境,竟能自得其乐,体现了作者的豁达。 22、形象地写出了明月朗照下的奇景。 23、最后一句。 24、记承天寺夜游 苏轼 月夜美丽景色 25、……步于中庭。||……竹柏影也。||…… 第一层:叙月夜至承天寺与友人散步;第二层:写月下承天寺庭中的景物;第三层:以惋惜无有赏月作结。 26、拟人 27、不好。“寻”有一种急于找到失物的迫切感,这就确切地写出了作者渴望与知心好友共同赏月的急切心理。 28、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 29、①白色的急流。 ②接连不断。 30、……良多趣味。||每至晴初…… 第一层:写春冬之时景色的优美;第二层:写雨后霜晨景色的凄清。 31、听 声 声 两岸连山,略无阙处 32、积水空明 藻、荇交横 33、动态 正面 侧面 光明磊落,胸无尘俗。 ??

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