动词的“三单”-ing-和过去式变化规则.docVIP

动词的第三人称单数的单数及发音规则： 一般直接在此为加-s，-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/, ds读/dz/, ts读/ts 如 help helps/s/ know knows/z/ get gets/s/ read reads/z/ 以字母s, x, ch, sh或有些以o 结尾的动词加-es，-es 读 /iz/, 如 guess guesses fix fixes teach teaches wash washes 注意：go goes/z/ do does /z/ 辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读/iz/ carry carries fly flies 注意：在play---plays，say----says中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后加-s 特俗词例外 be动词的第三人称单数分别为am, is, are, have则为has 注意：以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是/s/,/z/,加-s后，字母”e”发音，与所加-s一起读作/iz/,如 close closes/iz/ 动词的ing变化规则： 一般情况直接加ing，如 look—looking go---going visit---visiting 以不发音的e结尾的，去e再加ing，如 come---coming make---making write---writing 以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的，双写该辅音字母，再加ing，如 run---running stop---stopping get---getting swim---swimming begin---beginning 以辅音字母加y结尾的，直接加ing，如 study---studying carry---carrying fly---flying cry---crying 以ie结尾的重度开音节动词，先变ie为y，再加ing，如 die---dying tie---tying lie---lying 动词的过去式变化规则： 规则变化 一般直接在动词后加ed，-ed在清辅音后读/t/, 在浊辅音及元音后读/d,/-ed在/t//d/后读/id/,如 call---called open---opened look---looked want---wanted /id/ need---needed /id/ 以不发音的“e”结尾的，直接加-d ，如 live---lived move---moved hope---hoped 以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-ed，（注意：如果是元音字母加y结尾的，还是直接加-ed，如，play---played， enjoy---enjoyed）如 study---studied cry---cried try---tried 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed，如 plan---planned fit---fitted stop---stopped 不规则变化（要特俗记忆），以下是一些常见的动词的过去式 am,is-was are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went come-came have/has-had eat-ate, take-took run-ran put-put make-made read-read write-wrote draw-drew drink-drank fly-flew ride-rode speak-spoke sweep-swept swim-swam sit-sat ? ? hear-?heard ? sleep-slept ? let-letblow-blew ? ? ?hurt-hurt ? ? ?speak-spoke buy-bought ? keep-kept ? ??swim-swam eat-atecatch-caught ? know-knew ? stand-stood choose-chose ?lie-lay leave-left ? ?draw-drew ?teach –taught drink-d