让教育成为富市强民的铺路石.docxVIP

　　优先发展教育成为执政自觉商洛市各级党委、政府高度重视教育事业的发展，始终把教育放在优先发展的战略位置，坚定不移地实施科教兴商战略，将教育纳入经济社会发展的战略重点和现代化建设的整体布局之中，建立了县区党政领导干部教育工作督导评估与考核制度，定期议教制度。 　　召开了全市教育优先发展工作会等会议，出台了一系列支持教育事业发展的政策。 　　各部门主动沟通、相互配合，共同营造了党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣的良好社会氛围。 　　这些为教育事业快速发展提供了强有力的保障，体现着一种敢为人先的气魄和教育优先发展的理念。 　　也正是这样一种勇气和胆略，才成就了商洛教育今天的辉煌。 　　商洛市教育局局长赵百全说市县区党政领导满腔热情抓教育、团结一心抓教育、无怨无悔抓教育，涌现出了一批‘教育书记’、‘教育县长’。 　　党委、政府高度重视和部门大力支持，是形成推动教育事业科学发展合力的根本保证。 　　也使教育优先发展在商洛氛围空前浓厚。 　　在全面完成两基攻坚任务之后，商洛市上下及时将工作重心转移到了提高教育质量上来，把提高教育质量作为教育工作的核心任务，努力办好每一所学校、教好每一名学生。 　　为此，市县区教育部门、各级各类学校分别建立了一系列提高教育质量的激励约束机制，不断加强课堂教学，细化常规管理，强化教育科研，扎实推进课程改革，不断提高教育教学效果。 　　充分发挥教育督导部门职能作用，积极实施学校发展水平督导评估316工程，有力促进了全市学校办学水平的提高。 　　积极实施以初中毕业生学业考试、学生综合素质评价和高中招生为重点内容的评价制度改革，不断引导全市义务教育健康发展。 　　义务教育实施水平全面提高2006年4月，山阳县两基工作通过省政府验收，全市历时14年的两基攻坚任务全面完成。 　　2007年5月，商洛市和柞水县作为陕西省的受检单位，高标准通过了国家两基工作评估验收。 　　两基的实施完成，使商洛教育面貌发生了翻天覆地变化，标志着商洛义务教育发展由注重硬件建设进入了更加注重提高质量、内涵发展的新阶段。 　　2007年，商洛市政府印发了《义务教育均衡发展和双高普九实施方案》，召开了两基巩固提高暨教育督导工作会议，及时将工作重点从普及转移到了巩固提高上来，全力推进义务教育均衡发展合格县和双高普九县创建工作，并取得了阶段性成效。 　　2008年镇安县创建为省级义务教育均衡发展合格县，2009年柞水县双高普九创建工作通过了省政府验收。 　　今年商州区和山阳县有望通过省政府义务教育均衡发展合格县、双高普九县验收。 　　随着义务教育均衡发展工作的深入推进，全市义务教育水平不断提高。 　　目前，全市共有幼儿园181所，部分县所有乡镇都建立了中心幼儿园，学龄儿童入园班的比率达到了65。 　　小学阶段入学率达100，初中入学率100，分别比2005年提高了06、36个百分点，小学无辍学，初中辍学率为101。 　　15周岁人口初等义务教育完成率达到975以上，17周岁入口初级中等教育完成率达到935以上。 　　全市残疾儿童随班就读工作持续推进，三类残疾儿童少年随班就读人数达到1120人，入学率716。 　　启动了商洛市特殊教育学校建设。 　　全市25所高中，在校生48万人，年招生175万人，升入高中阶段含职业学校学生比例达到7752，比2005年提高了27个百分点。 　　高中学校的办学条件有了根本性改善，学校的办学规模、条件、现代化水平发生了显著变化，柞水中学等学校基础设施条件达到国内先进水平。 　　2006年以来，全市共投入5327万元，实施了远程教育项目，共装备一模教学光盘播放点学校1192所、二模卫星收视系统学校1176所、三模网络多媒体教室学校162所，建起了校园网12个，多媒体网络教室267个，全市实现了农村中小学现代远程教育全覆盖，全面完成了普及实验教学任务基层学校实验设备和实验室建设面貌焕然一新，中小学实验教学开出率100，彻底告别了书本上种田、黑板上做实验的历史。 　　从2006年春季起，按照中、省统一安排，全市义务教育阶段全面实行了经费保障机制改革，将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，使全市义务教育经费投入有了制度性保障，结束了义务教育上学交学杂费的历史，实现了我市人民教育人民办向人民教育政府办的根本性转变。 　　2010年，全市农村中小学公用经费标准达到每生每年小学375元、初中595元。 　　据统计，2006-2010年五年间，全市各级财政补助中小学公用经费资金达到6亿多元。 　　目前，商洛市义务教育经费投入实现了三个增长，城市教育费附加做到了全额征收并全部用于教育，教育投入总量大幅度增长。 　　2009年全年投入政策补助类资金328亿元，项目建设资