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走进生活的生物化学 ;课程由来;课程内容;课程的初步设想 ;考试;那么，这门课程要求你们什么？ ;试探着走这样的路（2010年） ;试探着走这样的路（2011年） ;2012年要求提高;知识来源 ;老师基本情况;老师特点;课件;什么能够坚定让科学走进红尘？;都没文化？
没知识？;中国人怎么了？ 还是中国教育怎么了？;走进生活的生物化学 ;同学主讲专题;2010年马世尧、秦雯娜 共同完成一个专题的启示;新加专题;专题;专题;遭遇的教学悖论;思考题;2012具体实施办法
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