- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
I
I
摘 要
令人深思的“钱学森”之问,引起当前教育界和社会公众纷纷发问我国创新型人才 的培养问题。随着国际竞争形势的加剧及我国建设创新型国家战略目标的提出,创新人 才已成为提升国家核心竞争力的关键,而如何培养创新型人才,如何做好创新教育已成 为需要全社会解答的一道课题。本研究立足基础教育和高等教育的层面,通过对基础教 育和高等教育协同培养模式的分析,以期为构建我国更合理的创新人才培养体系尽绵薄 之力。
本文共分为六部分: 第一部分,即绪论,主要介绍了本文的选题背景与研究意义、文献综述、研究方法
及研究思路等。 第二部分,介绍了协同培养创新型人才的概念界定及意义。对基础教育、高等教育、
协同培养、创新型人才的概念进行了梳理,并分析了协同培养创新型人才的必要性、可 能性与重要性、紧迫性。
第三部分,对当前我国协同培养创新型人才的现状进行了分析。通过对协同培养创 新型人才现状的分析和研究,指出我国基础教育阶段和高等教育阶段在教育理念、教育 方式、教育内容及思维方式培养等方面存在的问题,并揭示出问题背后的根源。
第四部分,对中美两国协同培养创新型人才进行比较分析。通过对大量资料的分析 研究,主要从两国的培养体系、高考招生制度和培养模式这三个方面进行比较分析,从 分析的结论中找出两国在培养创新人才方面的区别,并努力从美国的成功经验中找到适 合我国吸收的精华。
第五部分,提出了我国协同培养创新型人才的原则和措施。结合美国的成功经验, 指出我国应本着长期培养、多元评价、合力发展和个性化教育的原则,并且提出了在改 革现行高考制度、改革教学方式、改革课程设置、改革教育管理方式等方面的具体措施。
第六部分,列举了我国协同培养创新型人才的成功范例,以期这种合力育人模式的 成功能够带动更多的大学和中小学进行协同培养,为我国的创新教育做出贡献。
关键词:基础教育,高等教育,协同培养,创新型人才
II
II
III
III
ABSTRACT
The question of Qian has sparked a heated discussion,the academic world and the people have a question of cultivating innovative talents.With the intensification competition situation and our proposed stragetic goal of building an innovative country,innovative talents have become the key to enhancing the country’s core competitiveness ,and how to cultivate innovative talents,how do innovative education has become a topic of the whole society.This study based on the level of basic and higher education,analyzing basic and higher education collaborative cultivating model,aiming at building our more reasonable Innovative Cultivating System with every effort.
The thesis is composed of six parts.The first chapter is the introduction,which contains the background,meaning of the question,related concepts to define,train of thought,research methods and ideas.The second chapter introduces the definition and significance of the concept of co-cultivating innovative talents.Sort the concepts of basic education,higher education,collaborative cultivation and innovative talents.Analyze the need and the possibility of co-cultivating innovative talents and the importance of ur
您可能关注的文档
- 基层党组织思想政治教育工作的实效性分析-思想政治教育专业论文.docx
- 基层党组织公推直选的价值与路径选择-MPA专业论文.docx
- 基层党组织执行力测评体系构建研究-马克思主义基本原理专业论文.docx
- 基层党政人才能力建设的分析-公共管理专业论文.docx
- 基层公务员人际和谐度与组织忠诚度的特征及其关系研究-行政管理专业论文.docx
- 基层公务员性格优势、工作压力与职业倦怠的关系研究-应用心理学专业论文.docx
- 基层公务员执法过程的伦理思考-伦理学专业论文.docx
- 基层公务员激励机制创新研究-行政管理学专业论文.docx
- 基层公务员激励机制有效性研究——基于晋江市样本数据-公共管理专业论文.docx
- 基层公务员的新媒介素养调查报告——以一个中部欠发达农业县HY县为个案-新闻与传播专业论文.docx
- 高效时间管理实用技巧讲座稿.docx
- 2021-2022学年安徽省滁州市定远县民族中学九年级下学期期中物理试题.pdf
- 2023-2024学年安徽省皖中联盟高二上学期1月期末联考物理试题.pdf
- 第2课时水的净化.pptx
- 2025私营企业劳动合同模板.docx
- 2022-2023学年安徽省安庆市迎江区九年级上学期期中化学试题.pdf
- 2025商业购物中心10月凡人修仙传仙侠嘉年华系列活动策划方案-56P.pdf
- 2023-2024学年安徽省亳州市天一大联考高一下学期7月期末考试物理试题.pdf
- 软件项目质量管理计划及风险控制要求.docx
- 2023-2024学年安徽省滁州市全椒县九年级上学期期中语文试题.pdf
文档评论(0)