中央广播电视大学人力资源管理教学大纲.DOCVIP

PAGE PAGE 1 《通用管理能力开发》教案 一、课程的性质和任务 《通用管理能力开发》是EBA证书必修课，是学好其他课程的基础。开设本课程的主要目的是帮助学习者以最快的时间掌握通用的管理知识和技能，形成现代人必须拥有的管理修养，以便适应企业等组织生产、经营和服务工作的需要，尽快成为优秀管理者和职业经纪人。并在个人职业发展、事业成功和组织目标实现过程中形成良好的合作伙伴关系，实现企业和员工的共赢。 通过本课程的学习，学生应达到的目标是： 1、知识目标 通过本课程的学习，使学生能够理论联系实际，根据个人成长的轨迹，从管理者个人管理知识素养、到项目团队管理历练再到领导者修炼，循序渐进地掌握管理知识和技能。 2、能力目标 通过大量的案例分析使学生掌握职业管理、自我管理、时间管理、沟通管理、项目管理、团队管理、经营管理和领导修炼的方法和技术。 3、素质目标 通过该课程的学习，使学生初步具备认识自己、开发自己通用管理的能力，从而树立人生新目标，找到追求卓越的信心和人生道路重新起航的勇气。 二、课程教学的基本要求 本课程主要从规划管理、生存管理、发展管理、成功管理四大模块讲述通用管理的内涵、要求和具体操作方法。由于本课程与时间结合紧密，对互动教学要求较高，因此，本课程将以案例导入、小组讨论、管理技能测评等教学手段，引导学生逐步掌握管理技能，开发自身潜在素质。 三、教