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音乐教师发展成长建议
1、确立现代教学观念，努力提高音乐教师的综合实力 本区从这一实际出发，组建了音乐教师合唱团，要求各校为音乐教师每周固定一个专业学习的时间，分别设立音乐教师合唱团,这种群体参与的训练形式，不仅提高了音乐教师自身的专业技能，还可以造就集体感和友谊，加强团结合作精神，以多种教研活动为载体，努力营造音乐教师专业学习氛围。
2、音乐教师要学会在反思中成长
音乐教师的专业成长还需要不断吸取别人的教学经验，需要借鉴和学习别人的成果，如研究案例，案例是一个包含有疑难问题的实际情景的描述，它是与实践相关的，蕴涵了教学的复杂性和问题性，教师通过阅读案例，可以不亲临现场就能了解多种多样的教学情景，对不同教师的教学实践进行“解读”。
3、创设良好的工作氛围，发挥音乐教师的工作积极性
教育行政部门应对各校音乐教师师资配备情况引起足够的重视，严格执行学校艺术工作条例，确保基础音乐教育教学工作规范顺利开展。学校更需要创建民主、平等、和谐、宽松的工作环境，让教师感受到学校领导对他们的关心，这对提高教师的工作效率，发挥教师的优势是有着积极意义的。同时，教师也应注意从自身的调整与改变入手，正确认 识自己，认识环境，以积极的心态投身于音乐教学之中。
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