语文六年上册第五板块《卖火柴的小女孩》第二课时.pptVIP

卖火柴的小女孩 六年级语文（上） 第二课时 想一想，用简洁的语言概括： 这篇童话讲了怎样的一个故事？ 疏通内容 理解课文 在你眼中这是怎样的一个小女孩，结合文中具体语句谈一谈。 感情朗读： 1、在这又冷又黑的大年晚上，一个卖火柴的小女孩光着头赤着脚在街上蹒跚的走着。 2、小女孩只好赤着脚走着，一双小脚冻得红一块青一块的。 3、她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。 1、小女孩共擦燃了几次火柴，每 次都看到了什么？ 2、你从中体会到了什么？是从哪 些语句体会到的？ 3、根据你读过的这些内容完善表格 精读课文： 擦燃次数 看到的 现实 想得到的 擦燃次数 看到的 现实 想得到的 第一次 火炉 寒冷 温暖 第二次 烤鹅 饥饿 食物 第三次 圣诞树 痛苦 快乐 第四次 奶奶 悲惨 关爱 第五次 和奶奶飞走 艰难 幸福 她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 她死了，在旧年的大年夜冻死了。她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 课堂练习： 1、 “ 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自已的小手吗？” （这句话是什么语气？她敢不敢擦燃？为什么？） ◆ 2、她俩在光明的快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 “没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什么？ 3、第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。 为什么说她的“嘴上带着微笑”？ 4、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向 新年的幸福中去。 两个“幸福”指什么？ 5、课文几次提到“平安夜”，在什么情况下提到的？体会它的作用。