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第3节 动能和势能
学习目标:
1. 了解能量的初步概念.2. 知道什么是动能及影响动能大小的因素.3. 知道什么是重力势能和弹性势能及影响势能大小的因素.4. 能举例说明物体的动能、重力势能、弹性势能.5. 能用动能、势能大小的因素解释简单的现象.
学习重点:动能和势能概念的建立.
学习难点:动能和势能的大小与哪些因素有关
实验器材:小铁球、玻璃球、斜面、木块、橡皮筋引入新课
实验:演示铁球从斜面上滚下,在水平面上撞击木块,使木块移动一段距离,分析在碰撞过程中,做功的情况.
结论:一个物体能够做功,我们就说它具有 。
一、动能
1.概念的建立
看课本P67和分析生活中的实例:湍急的流水能推动水车,演示实验中小铁球撞击木块使木块移动。
概念: 。
2.动能的大小与什么因素有关
实验步骤1:让同一个铁球在斜面的不同位置上滚下,观察小球撞击木块的现象,并分析得到的结论.
动能的大小与物体运动的 有关。
实验步骤2:观察铁球和玻璃球在斜面的同一高度处滚下,撞到平面上的木块发生的现象,并分析实验的结论。
动能的大小与物体的 有关。
综上所述:物体的动能大小和物体的 和 有关.
3.思考课本P68中想想议议中的问题。
二、势能
1.重力势能概念的建立和影响重力势能大小的因素
重锤被举高,当下落时,能够把木桩打入地里,重锤对木块做功。
概念 。
2.自主探究: 重力势能与哪些因素有关
结论: 重力势能的大小与物体的 和 有关。
3.弹性势能概念的建立和影响弹性势能大小的因素
将橡皮筋做成简易弹弓,会把粉笔头弹射出去。运动员把弓拉弯,给弓储存能量
概念: 。
弹性势能的大小与 有关。
三、巩固训练
1.竖直向上抛出的小石子,上升到最高点时速度为零,此时石子具有_________能;当石子落到地面时,速度不为零,此时石子具有_________能
2.一辆小汽车与一辆装满货物的大卡车以相同的速度行驶,小汽车的动能_______大卡车的动能(填“大于”“等于”或“小于”).
四、课堂小结
1.动能及影响大小的因素
2.重力势能及影响大小的因素
五、达标检测
1.汽车匀速沿斜坡向上行驶,则汽车的_______能不变,_______能增大.自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,自行车的动能逐渐_______,自行车的重力势能逐渐_______.
2.起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体,在这一过程中,物体的( )
A.动能增加,重力势能减小 B.动能不变,重力势能增加
C.动能减小,重力势能增加 D.动能减小,重力势能不变
六、课下作业课后P70第2、第3题
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