七年级下期语文第三单元复习课件.pptVIP

第三单元;邓稼先;解释下列词语?可歌可泣：值得歌颂赞美，使人感动的流泪。形容事迹英勇悲壮，非常感人。歌：歌颂，赞叹；泣：流泪。?元勋：立大功的人。?鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。形容辛勤地贡献自?己的一切。鞠躬：弯着身子，表示恭敬谨慎。尽瘁：竭尽劳苦；瘁：辛劳。已：止。?当之无愧：当得起某种称号或荣誉，没有愧色。当：承当，承受；无愧：不惭愧。?家喻户晓：每家每户都明白、都知道。喻：明白、了解；晓：知道。?截然不同：断然不一样，形容毫无共同之处。截然：分明地，显然地。?马革裹尸：用马皮包裹尸体。指英勇作战，死于沙场。?层出不穷：接连不断地出现。层：重迭，重复；穷：穷尽。?;速读课文，整体感知课文内容，准确把握课文基本信息;平常小事;（二）写作特色?　　1、朴实无华、平白流畅的语言风格，结合长短变化的句式安排，使文章蕴含了深厚的情感，极富表现力和感染力。?　　2、作者采用“横式结构法”，巧立主题式的小标题多角度多侧面地展示了人物的性格和优秀品质，六个部分各有各的重点，同时又连成一个整体。;臧克家;检查预习; 讨论： 闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事? ;1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”，“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方” 2.“目不窥园，足不下楼”，“头发零乱”“睡得很少” 3.“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙” ;福楼拜家的星期天;作者简介; 魁梧　 简陋　 戏谑　 魅力? 局促　 义愤填膺　 空前绝后?;;小结;音乐巨人贝多芬;品读赏析; 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬 ;孙权劝学;《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共１３６２年间的史事。 ;重点词;孙权劝学;方仲永; 总结全文：;提问：请解释???目相待并造句。;提问：请解释吴下阿蒙并造句。;关于读书的名人名言;一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 ----- 约翰森　 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。  ——培根 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍  ——高尔基 ; ;逢入京使唐·岑参;路漫漫 泪不干 无纸笔 报平安; 逢入京使 唐·岑参 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。 ;作者简介;幽草 涧边生 黄鹂 深树鸣 春潮 雨急 野渡 舟横 特点：以情景写，借景述意; 滁洲西涧 韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。