语文口语表达论述.docxVIP

　　在我们的课堂上，为我们的学生创造一个良好的口语锻炼环境，提高学生的口语表达能力特别重要，这也是身为一个小学语文教师的基本责任。 　　口语表达能力的高低，往往会成为影响人生成败的重要因素。 　　在学校，一个良好的口语表达能很好的回答老师的问题，或者向他人请教清晰正确的表达出来，别人才能够更好得理解；在社会人际交往过程中，思想的交流、感情的沟通，最直接、最方便的途径就是语言，用美妙的语言表达情感，表现意图，体现修养。 　　这种良好的表达能让你的行动锦上添花。 　　但是在语文课堂上我们常常会看到这样的情况让学生回答问题，他们或者词不达意，语病多多；或者反应迟钝，嗫懦难言；还有的颠三倒四，语序混乱；，词汇缺乏等等。 　　实验表明一次失败的发言往往会给一个孩子心头造成挥之不去的阴影。 　　长此以往，当这种自我否定的阴影伴随他的一生，我们说，这个孩子的一生不再明亮。 　　所以说拥有良好的口才，才有阳光人生。 　　在小学语文教学过程中，教师应重点培养学生的口语表达能力，口语表达是书面表达的重要基础，在语文教学过程中尤其重要。 　　教师在语文教学过程中应让学生明确口语表达的重要性及如何培养口语表达能力，就此，我谈谈几点看法一、何为口语表达口语表达是一种基本的学习和生活能力，它和我们的写作能力、生活能力、组织能力一样都是人智慧的一种反映。 　　它是一种用口头语言准确、恰当、生