以德促廉 优美清正..docVIP

... PAGE ... 以德促廉 优美清正 ——东港中学清廉教育工作汇报 我校创建于1981年7月，原名普陀区沈家门第三初级中学，在30多年的发展历程中，学校经历了为普及九年义务教育而兴建，为实施“小岛迁，大岛建”战略而扩容，为推进区域教育公平而发展三个阶段。2010年学校为实现第三阶段目标进行了搬迁和更名。搬迁更名之时，也是我们谋划学校发展之际。培养什么人、怎么培养人，打造什么样的学校、怎么打造学校是我们思考最多的问题。我们提出了“教育让生活更美好”的教育理念，旨在培养热爱生活、全面发展的人，让追求清正廉洁之美成为全校师生美好生活的最美愿景。2012年，根据前期的实践，学校的办学思想更加完善和清晰，学校适时的提出“教育让生活更幸福”的办学理念，以“打造一所充满幸福感的特色鲜明的现代城区学校”为办学愿景，以“培养具有国际视野的幸福公民”为培养目标，确立了“德育为先，特色发展，整体优化”的学校发展策略和“品德为先，特长发展，全面提高”的育人策略，提出了实施优美教育的策略，目的是让每一位师生“优者更优，美者更美，以优促美，以美促优，优美与共”，为达到这个目标，我们构筑了“以德促廉 优美清正”的校园文化，营造风清气正的育人环境，努力引导广大师生扬道德新风、学文明礼仪、行清正之道、做有德之人。力求为师生们的未来人生奠定坚实而丰厚的基础。为办好人民满意教育提供坚强保证。这几年，学校以办学愿景、育人目标为导向，走出了一条符合我校实际的发展之路，形成了具有港中印记的清廉教育特色。下面我从以下七个方面谈谈我校的清廉教育： 一、加强组织领导，着眼保障有力 我校高度重视开展校园清廉教育活动，成立了由书记、校长任组长，学校党委人员为具体实施及督查成员的清廉教育领导小组，落实主体责任，保证了校园清廉工作的持续开展。清廉教育领导小组把清廉文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实。学校清廉教育领导小组构建起“清廉教育”三级课程体系，即以主体责任为中心的师德思想教育、以学业管理为基础的校园服务教育和以廉洁文化为主阵地的德育教育实践活动。 二、压实主体责任，重视思想教育 为了充分认识全面从严治党的重大政治责任，压实全面从严治党主体责任，明确党政所有干部的党风廉政职责。我们将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理，班子成员履行“一岗双责”， 充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”，明确学校党政领导和各部门负责人既是学校工作的第一责任人，又是党风廉政建设和反腐败工作的第一责任人。形成学校主要领导负总责，职能部门各负其责，权责明确，齐抓共管的廉政建设格局，将党风廉政建设落实在学校各项具体工作中。校长、书记与局党委签订《个人廉政风险防范承诺书》，党总支与学校部门负责人签定《党风廉政建设目标责任书》， 以良好的党风政风促进学校清廉教育的健康发展。 进一步加强党员干部思想政治教育。在教职工会议、党员 HYPERLINK /Article/ \t _blank 会议、 HYPERLINK /Article/ 党课、主题党日、党员微信平台中，通过多种途径、多种方式组织学习党的十八届五中、六中全会和中纪委十八届六次、七次全会、十九大精神和习近平总书记系列重要 HYPERLINK /Article/ \t _blank 讲话精神，学习《中国共产党党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设建设责任制的规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党风廉政建设有关会议和文件精神，把握党风廉政建设的内容和实质，进一步加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，提高 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导干部的 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导水平和拒腐防变的能力。 三、完善治理体系，推进作风建设 为了全面提高清廉教育的治理能力，我们按照全面落实党的领导、校长负责、依法治校、民主管理、信息公开等要求。完善党组织领导下的校长负责制，加强党的建设工作，坚持把维护教育公平、提升育人质量、保障人民群众的受教育权作为工作的出发点和落脚点。每年新的七年级分班，我们邀请学区督学、新生家长、新生一起参与，共同见证电脑分班的公正公平性。召开全体教师会议，宣布“县管校聘”政策，让教师的岗位双向选择。我们完善学校章程建设，制定出《东港中学发展五年规划》，出台《校务会议制度》，加强会议记录的合法性审查，学校的重大教育决策都履行公众参与、合法性审查和集体讨论决定等程序要求。学校的政务信息党务信息在“公示栏”和学校邮件中公开，特别是党员量化积分、党费收缴、新生班级科任教师、学生综合素质考评、评先评优、食堂管理、教学质量等党务校务信息，进行制度化、标准化、规范化、信息化，确