数列教学中教师的主导作用.DOCVIP

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2019-04-26 发布于天津
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数列教学中教师的主导作用祥云一中邹家玉摘要数列教学在高中数学教学中是一个重点也是一个难点如何突出重点突破难点便成了我们探索的关键在教学中要充分体现教师的主导性和学生的主体性注重知识的内涵和外延培养学生数学的应用意识提高他们的实践能力关键词数列主导性实践应用数列教学在高中数学教学中是一个重点也是一个难点纵观这几年的高考题型它灵活多变需要较强的数学思维能力但就按课程标准而言授课时间仅为课时如何在这么短的时间里让学生充分理解数列的相关内容学以致用这就要求我们充分发挥教师的主导作用以学生为主体合理将课堂

PAGE PAGE 5 数列教学中教师的主导作用祥云一中邹家玉摘要：数列教学在高中数学教学中是一个重点，也是一个难点，如何突出重点、突破难点便成了我们探索的关键。在教学中要充分体现教师的“主导性”和学生的“主体性”，注重知识的内涵和外延，培养学生数学的应用意识，提高他们的实践能力。关键词：数列主导性实践应用数列教学在高中数学教学中是一个重点,也是一个难点。纵观这几年的高考题型，它灵活多变，需要较强的数学思维能力。但就按课程标准而言，授课时间仅为12课时。如何在这么短的时间里让学生充分理解数列的相关内容，学以致用？这就要求我们充分发挥教师的主导作用，以学生为主体