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教学资源的选取应遵循针对性原则惠阳区第一中学陈晓婴思品课的教学离不开各种各样的教学资源就像鱼儿无法离开水而生存那样各种教学资源是让思品课鲜活必不可少的条件也是让思品课充满趣味性时政性可用性的重要条件选取好的教学资源可以提高学生学习的主动性和积极性趣味性从而更好地参与到课堂的学习中来在我们现实生活中不乏各种各样的教学资源包括教师的资源学生的资源网络的资源外校的资源等等在纷繁复杂的资源中我认为针对性原则是最重要的选取好的教学资源可以做到事半功倍的效果在教学实践的过程中我们的眼光首先是扫描各种各样的材
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教学资源的选取应遵循针对性原则
惠阳区第一中学 陈晓婴
思品课的教学离不开各种各样的教学资源，就像鱼儿无法离开水而生存那样。各种教学资源是让思品课鲜活必不可少的条件，也是让思品课充满趣味性、时政性、可用性的重要条件。选取好的教学资源，可以提高学生学习的主动性和积极性、趣味性，从而更好地参与到课堂的学习中来。
在我们现实生活中，不乏各种各样的教学资源。包括：教师的资源、学生的资源、网络的资源、外校的资源等等。在纷繁复杂的资源中，我认为针对性原则是最重要的。选取好的教学资源，可以做到事半功倍的效果。
在教学实践的过程中，我们的眼光首先是扫描各种各样的材料，包括历
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