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摭谈高中历史教学中学生自主学习能力的培养青岛市黄岛区第二中学刘方彬高中历史摘要陶行知先生说过教师的责任不在于教而在于教学生学根据高中历史课程专题化的设计路线无疑对教师也提出了更为严格的要求要求教师在教学设计中充分考虑历史的学科特点和学生的心理特点根据学生原有知识结构和不同水平不同兴趣学生的学习需要运用多种教学方法和手段引导学生积极主动地学习本文主要分析一下自主学习模式在高中历史课堂中的应用及作用关键词高中历史教学自主学习能力问题情景分组合作历史教学在普通高中教育中占有重要地位在新课程改革中更是赋
摭谈高中历史教学中学生自主学习能力的培养
青岛市黄岛区第二中学 刘方彬 高中历史
摘要：陶行知先生说过：“教师的责任不在于教，而在于教学生学。”根据高中历史课程专题化的设计路线，无疑对教师也提出了更为严格的要求，要求教师在教学设计中充分考虑历史的学科特点和学生的心理特点，根据学生原有知识结构和不同水平、不同兴趣学生的学习需要，运用多种教学方法和手段，引导学生积极主动地学习。本文主要分析一下自主学习模式在高中历史课堂中的应用及作用。
关键词：高中历史教学 自主学习能力??问题情景 ??分组合作
历史教学在普通高中教育中占有重要地位,在新课程改革中更是赋予了历史学科＂培养和提高学生的
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