家园关系中亲师矛盾的特点及成因研究-学前教育专业论文.docxVIP

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  • 2019-04-26 发布于上海
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家园关系中亲师矛盾的特点及成因研究-学前教育专业论文.docx

万方数据 万方数据 声明:  沈阳师范大学教育硕士学位论文 独创性声明 本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知,除文中已 经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文 的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示了谢意。 作者签名: 日期: 沈阳师范大学教育硕士学位论文 著作权使用声明 本人授权沈阳师范大学教育硕士研究生院,将本人硕士学位论文的全部或部分内 容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交 论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅;有权可以采用影印、缩印或扫描等 复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。 作者签名: 日期: 目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 目录.................................................................... I HYPERLINK \l _bookmark1 中文摘要 .......................................................................................................................... ...IV HYPERLINK \l _bookmark2 Abstract............................................................................................................................... VI HYPERLINK \l _bookmark3 一、问题的提出 ................................................................................................................. 1 HYPERLINK \l _bookmark4 (一)选题背景 ................................................................................................................ 1 HYPERLINK \l _bookmark5 1.当前家园关系中客观存在亲师矛盾 ................................. 1 HYPERLINK \l _bookmark6 2.良好的亲师关系对幼儿全面和谐发展意义重大 ....................... 1 HYPERLINK \l _bookmark7 3.解决亲师矛盾问题可以促进学前教育质量的提高 ..................... 2 HYPERLINK \l _bookmark8 (二)研究综述 ....................................................... 2 HYPERLINK \l _bookmark9 1.相关概念的界定 ................................................. 2 HYPERLINK \l _bookmark10 2.相关研究述评 ................................................... 4 HYPERLINK \l _bookmark11 (三)研究内容 ...................................................... 12 HYPERLINK \l _bookmark12 1.亲师矛盾的特点 ................................................ 12 HYPERLINK \l _bookmark13 2.亲师矛盾的成因 ................................................ 12 HYPERLINK \l _bookmark14 (四)选题意义 .............................................................................................................. 12 HYPERLINK \l _bookmark15 1.理论意义 ...

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