人教版七年级生物：一、人类的起源课件.pptVIP

静脉血 动脉血 O2 低 CO2 高 O2 高 CO2 低 肺泡 毛细 血管 O2 高 CO2 低 肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中。 要通过 层完整的细胞， 要通过 层细胞膜。 2 5 1 实 验：血 液 分 层 1、取血（加抗凝剂）。 2、分装到试管，每支试管等量。 3、试管放入离心机， 确保平衡。 4、盖上盖子，调节速度。 5、1分钟后，停止离心，取出试管。 抗凝剂 柠檬酸钠 新鲜 血液 淡黄色 半透明 白色薄层 白细胞 血小板 红细胞 血浆 血细胞 红色 血块 血清 不加 抗凝剂 新鲜 血液 不含纤维蛋白原 血清 血块 淡黄色半透明 * 中华民族有着五千多年的文明历史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化 * 森林古猿 地壳运动剧烈 气候、环境变化 人类 稀树草原下地生活 现代类人猿 森林古猿 2、现代类人猿和人类的共同祖先是 非、亚、欧树栖 ( 非洲热带丛林) 热带或亚热带丛林 树栖 一、人类的起源 长臂猿 猩猩 大猩猩 黑猩猩 1、理论： 3、观察与思考： 现代类人猿的种类、分布、生活方式、与人类的区别？ 人类数量增加，类人猿减少的原因？ 　　二、从猿到人的进化 事实证据： 语言 使用和制造工具（火的使用） 直立行走 前肢解放 促进脑的发育 化石 森林古猿 环境改变 下地生活 人类 事实： 客观存在，人们无法改变的，如“发现……” 观点： 根据事实提出的，可能正确，也可能错误。 运动方式： 使用和制造工具： 着衣： 臂行→直立行走 不会→会、简单→复杂 裸体→御寒、遮羞 使用工具——制造工具——狩猎——农业 —— 工业 —— 现代化 ★人的重要特征： ①直立行走 ②手脚分工 ③脑的发达 ④语言、思维 年龄相仿的男婴和女婴 一、人的生殖系统 男女在身体结构上最大的区别是： 。 生殖器官不同 母 女 （一）男性生殖系统 膀胱 6尿道 排出精液和尿液 黏液+精子 4精囊腺 分泌黏液 5前列腺 分泌黏液 3输精管 输送精子 阴茎 2附睾 贮存和输送精子 1睾丸 产生精子和分泌雄性激素 阴囊 保护睾丸和附睾 外生殖器 阴茎、阴囊 (1对) (不属于生殖系统) (主要) (1对) (1对) (1对) 内生殖器: 1~6 （二）女性生殖系统 2输卵管 1卵巢 4阴道 输送卵细胞 产生卵细胞和分泌雌性激素 胚胎发育的场所 精子进入、胎儿产出、月经排出的通道 3子宫 (主要) 受精场所 (1对) (1对) 睾丸 附睾 阴囊 尿道 精囊腺 输精管 前列腺 阴茎 1 2 3 4 5 6 7 8 输卵管 卵巢 子宫 阴道 1 2 3 4 内生殖器 男女生殖器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素（雌性和雄性激素）的是： 。 睾丸和卵巢 （主要生殖器官） 男性生殖系统 睾丸： 输精管： 附睾： 精囊腺和前列腺： 内 生 殖 器 外生殖器： 1对，位于阴囊，产生精子，分泌雄性激素。 1对，贮存和输送精子。 输送精子的通道。 分泌黏液 阴茎 阴囊——保护睾丸和附睾 尿道： 排出精液和尿液 女性生殖系统 卵巢： 输卵管： 子宫： 阴道： 1对，位于盆腔子宫两侧，产生卵细胞，分泌雌性激素。 输送卵细胞的通道和受精的部位。 胚胎发育的场所。 精子进入、胎儿产出、月经排出的通道。 内 生 殖 器 外生殖器：外阴部 P8 观察与思考 2.子宫是胚胎和胎儿发育的场所，可以比喻 成胚胎和胎儿的“宫殿”，因此称为子宫。 1. 人 的生殖过程 精子 卵细胞 输卵管 受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 分娩 38周 新生儿 母体 胎盘物质交换 脐动脉（静脉血） CO2等废物 脐静脉（动脉血） O2、营养物质 脐带连接 细胞 分裂 子宫内膜 怀孕 人的 形态 8周 分裂 分化 从受精卵开始算起：38周，266d； 从末次月经的第一天算起：40周，280d. 分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。 第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质 糖类 主要能源物质 脂肪 备用能源物质 蛋白质 建造和修复身体 维生素 简单的有机物 水 细胞主要组成成分 无机盐 含量小，作用大 一、营养物质 （成分、作用、食物来源） 有机物 无机物