《生命的基础能源——糖类》人教版选修讲义.pptVIP

《生命的基础能源——糖类》人教版选修讲义.ppt

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阅读教材P6资料片卡,完成下列表格 类别 分子式 物理性质 是否含醛基 水解反应 方程式 主要来源 二者关系 蔗糖 麦芽糖 C12H22O11 白色晶体、 溶于水、甜味 无色晶体、 溶于水、甜味 无 有 甘蔗、甜菜 大米、玉米 同分异构体 C12H22O11 C12H22O11 + H2O C6H12O6 + C6H12O6 葡萄糖 果糖 C12H22O11 + H2O 2C6H12O6 葡萄糖 蔗糖与麦芽糖 蔗糖和麦芽糖是重要的二糖,互为同分异构,会水解,产物略有差别。 C12H22O11 + H2O C6H12O6 + C6H12O6 (蔗糖) (葡萄糖) (果糖) C12H22O11 + H2O 2C6H12O6 (麦芽糖) (葡萄糖) 催化剂 科学视野:结合葡萄糖的性质,体会化学实验在医学检验中的重要作用。(P6) 催化剂 二. 淀粉是如何消化的 淀粉是天然高分子化合物,是一种白色粉末,不溶于水,在热水中发生膨胀,本身没有甜味。 淀粉在稀酸中发生水解,最后生成葡萄糖 探究实验:淀粉的水解 (C6H10O5) n + nH2O nC6H12O6 催化剂 (淀粉) (葡萄糖) 思考: 1、我们日常摄入的食物中哪些含有较丰富的淀粉? 米饭、馒头、马铃薯等。 2、米饭没有甜味,但咀嚼后有甜味,为什么? 淀粉是一种多糖,属天然高分子化合物,虽然属糖类,但它本身没有甜味,在唾液淀粉酶的催化作用下,水解生成麦芽糖,故咀嚼后有甜味。 淀粉在人体内的水解过程如下: (C6H10O5)n (C6H10O5)n C12H22On C6H12O6 淀粉 糊精 麦芽糖 葡萄糖 NaOH 溶液 思考: 如何用实验的方法判断淀粉的水解程度? 淀粉不具有醛基,不具有还原性 淀粉的特征反应:遇碘变蓝 淀粉液 硫酸 △ 水解液 碘水 溶液是否变蓝 溶液呈碱性 是否 有银镜 银氨溶 液水浴 三、纤维素 纤维素也是天然高分子化合物,是绿色植物光合作用生成的,是构成植物细胞的基础物质。 纤维素的主要用途:纺织,造纸 含纤维素的植物的图片 在浓H2SO4催化下,纤维素可水解,最终产物是葡萄糖 (C6H10O5)n + nH2O 催化剂 nC6H12O6 △ 反馈练习: 1、下列物质遇淀粉变蓝色的是( ) A.KI B.I2 C.KIO D.KIO3 答案:B 2、下列物质能水解且水解产物有两种的是( ) A.蔗糖 B.麦芽糖 C.淀粉 D.纤维素 答案:A 3、向淀粉溶液中加入少量的稀硫酸,加热使之发生水解,为测定水解程度,需要加入下列试剂中的① NaOH溶液;② 银氨溶液;③ 新制的Cu(OH)2悬浊液;④ 碘水;⑤ BaCl2溶液,组合正确的是( ) A.①⑤ B.②④ C.①②④ D.②③④ 答案:C 4、糖原[(C6H10O5)n]是一种相对分子质量比淀粉更大的多糖,主要存在于肝脏的肌肉中,所以又叫动物淀粉和肝糖。下列关于糖元的叙述正确的是( ) A.糖元与淀粉、纤维素互为同分异构体 B.糖元与淀粉、纤维素属于同系物 C.糖元水解的最终产物是葡萄糖 D.糖元具有还原性,能发生银镜反应 答案:C * 基本信息: 生卒年限:1901- 国 别:美国 研究领域: 获奖信息: 获奖年限:1962 获奖类别:经济学奖 获奖原因:  联合美国及其它49个国家的科学家呼吁停止核武器试验。 详细介绍: 在著名的科学家中,既获得诺贝尔科学奖 金,又获得诺贝尔和平奖金的,就数美国化学 家,物理学家莱纳斯·c·波林了。他曾于一 九五四年因研究化学键的性质和复杂分子结构 所作的贡献获得诺贝尔化学奖金,成为最有声望的杰出科学工作 者。然而,他不仅热心于自然科学的研究,还 积极从事社会活动,成为一位坚强的和平战士。 * 主要来源于动物油、菜籽油、花生油、豆油、 棉籽油等天然植物。 第一节 生命的基础能源-----糖类 (第一课时) 美国著名科学家波林从遗传来看他不 会在长寿者之列。他的父亲34岁就故去了 ,母亲也才活了45岁。早在1940年

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