心理中的正常生理基础.ppt

本章参考资料： 1 邵郊 《生理心理学》 94-149,536-582. 2 孟昭兰 《普通心理学》 34-76. 3 张春兴 《现代心理学》 49-80. 4 Neil R. Carlson 著 苏彦捷等 译 《生理心理学》第六版 5 普林斯顿大学/脑心理行为研究中心/最新研究动态 /res.html 6 耶鲁大学心理学系行为神经科学最新研究报告 /psychology/behavneuro_lunch.html 本章内容 第一节 神经系统的发展和脑的进化 第二节 人的神经系统的基本单位 第三节 神经系统的构造与机能 第四节 大脑的结构与机能 补充知识：条件反射学说 它们有没有心理现象？ 一、神经系统的产生（多细胞动物-网状神经系统） 二、无脊椎动物的神经系统 三、低等脊椎动物的神经系统 四、高等脊椎动物的神经系统 出现具体思维 1972年7月始，斯坦福大学研究生彭妮训练一只叫Koko的雌性在大猩猩，用加纳的方法教Koko手势语。 经过36个月的训练，会正确使用184个； 4岁半时，会222个； 6岁半时正确使用645个； 4 岁时智力测验，IQ=95，接近同龄儿童平均水平。还能回忆往事，与人争吵，撒谎，表示自尊。用发声器连接电脑打字机，放个苹果在前， Koko接下来会表示“要”、“苹果”、“吃”的字键。 四、高等脊椎动物的神经系统 五.从低等脊椎动物到高等脊椎动物脑的进化 （1）脑指数 （2）皮层指数 （3）脑的功能区  若用皮层指数（实际的大小与期望大小比值）的来表示，人类新皮层的容积是非灵长类动物新皮层容积的3.2倍。 　 进化之二:大脑新皮层的容积增大。 （三）皮层内部结构和功能的变化 　结构上： 小脑：低等动物占比重大；人占的比重小。 新皮层：动物新皮层容积小；人的容积大。 功能上： 　人脑的功能更复杂。 　例如，视觉区的数量，松鼠有4个，猫12个，枭猴，人至少20个。 人： 大脑（分叶、额叶发达） ——抽象思维 脑重： 新生儿－ ３９０克； １周岁－ ９００克－学走、语言萌芽； ３周岁－１０００克－学说话； ７周岁－１２８０克－记忆、形象思维提高，具体经验思维出现； １２周岁－１４００克，与成人相同－逻辑思维开始快速发展。 至20世纪50年代末，科学上已知有30个小孩是野兽抚养长大，其中20个为猛兽所抚育：5个是熊、1个是豹、14个是狼。 沙袋育儿 在我国部分地区的农村，有一种用沙袋养育孩子的方法。就是当孩子出生后就光身放在沙袋里，以沙代布，以袋代衣。孩子吃、睡以及大小便都在沙袋里，每天更换袋里的沙土。有的孩子２～３岁仍在沙袋里生活。过去人们只认为这种方法不卫生，其实它对婴儿的健康成长有严重影响，尤其是对刚出生的婴儿更是如此。因为孩子下身浸在沙土里，容易引起脐部和尿道感染，严重的还可导致败血症的破伤风。 不仅如此，近年来心理学家对此进行了调查分析，发现沙袋笨重，孩子活动受限，影响与外环境及周围人的接触和交往，这些孩子的智力发育明显落后于非沙袋成长的同龄儿。专家们认为，这种“沙袋育儿”法对孩子体格发育和智力发育都不利；而且在沙袋生活越长，对孩子身心发育的影响越大。所以专家们呼吁：为了孩子的健康，应该让他们从沙袋中解脱出来，废弃这种育儿方法。 心理是如何形成的？ 人的心理 是在生物遗传的基础上 通过环境 与个体主观因素 共同作用下形成的。 第二节 人的神经系统的基本单位 一、神经细胞（神经元） 的结构、功能 神经元：构成神经结构与机能的基本单位。 二、神经的兴奋（神经冲动）与传导 三、突触传导 突触（synapse）：Ｎ元之间联系的接点 四 、神经回路 第三节 神经系统的构造与机能 一、周围神经系统（PNS） 二、中枢神经系统 (CNS) 神经系统分类 一、周围神经系统： 身体神经系统：脊神经、脑神经 自主神经系统：交感神经系统、副交感神经系统。 二、中枢神经系统： 脑： 脑干：延脑、脑桥、中脑、网状系统； 小脑： 间脑：丘脑、下丘脑 边缘系统 大脑：大脑皮质； 脊髓； 一、周围神经系统 脊神经 31对 脑神经 12对 植物性神经（交感、副交感） 二、中枢神经系统：脊髓与脑 （一）脊髓