语文人教版七年级上册蝉 课件.pptVIP

18 短文两篇 蝉 芜湖荟萃中学 沈忱 1、蝉的生命意义是什么？ 2、文章按情感线索可分为几个部分？这种情感的抒写有何表达技巧？ 杜鹃花没零落，听见断续的蝉声了。近月来，窗外的蝉知知不休。 使事忙的人听了很烦。 杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休，使事忙的人听了烦。 它是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，那么响，响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那不过是夏天罢了! 它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天罢了！ 朋友说：你知道吗？它等了十七年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。 那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好活着。哪管是九十年，九十天，都不过要好好地活过。 哦！那是蝉的生命意义！