语文教育传承传统文化的意义及必要性.docxVIP

　　语文是人类文化的重要组成部分。 　　语文教育不仅是一种教育行为，也是一种文化行为，它不仅承担着传授语文学科基础知识和听、说、读、写基本技能的责任，更承担着人文思想和人文精神的教育责任。 　　青少年时期是树立正确的世界观、人生观、价值观的关键时期，这个阶段对青少年的塑造成型影响重大，假如在这个时候就能培养学生对传统文化的热爱与兴趣，其对传统文化传承的功效不言而喻。 　　因而，在预科语文学习习惯中贯穿传统文化教育，在语文教材文本探究中汲取传统文化，在语文活动中践行传统文化，把传统文化教育真正落实到语文教育的全过程中，将有利于少数民族学生的身心健康发展，也极大地丰富了语文教育的内容。 　　一、预科语文教育传承传统文化的意义一有利于增强少数民族学生对中国传统文化的认同意识中华民族是一个兼容并蓄、海纳百川的民族，在漫长历史进程中，各民族间不断交流与融合，逐步形成了各美其美，美美与共的交错杂居、共生互补的格局。 　　在中华民族5000多年文明发展进程中，汉文化与少数民族文化一直处于交流、碰撞、融合、和谐共生的发展状态。 　　在我国的多元民族文化环境中，汉文化的开放性、包容性、发展性意味着对各少数民族文化的融合，从而凸显出其优势地位，但是由于少数民族文化所具有单纯性、独特性和相对封闭性，各民族文化的差异仍然存在。 　　文化碰撞、适应与认同是各少数民族群体在进入汉文化大环境下所面