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新目标英语语法教学的方法在语境中教学语法英语语法包括词法和句法词法指词形的变化规则句法指句子的构成规则但在语法教学中用孤立的句子去解释和说明语法规则有时就很不严密如在讲到时这个句子表达的是动名词的用法还是现在进行时态的表达法它的意思是它们是飞着的飞机还是他们正在驾驶飞机呢如果这个句子出现在一定的情境中它的意思就不会让学生感到茫然也不易混淆因此在讲授语法项目时要尽量结合语篇和语境来进行新目标英语八年级上的语法项目是频度副词的用法若生硬地将所有的频度副词都罗列出来让学生认读并记住它们的含义与用法效果
新目标英语语法教学的方法
1、在语境中教学语法
英语语法包括词法和句法。词法指词形的变化规则，句法指句子的构成规则。但在语法教学中用孤立的句子去解释和说明语法规则，有时就很不严密。如在讲到“They are flying planes.”时，这个句子表达的是动名词的用法还是现在进行时态的表达法，它的意思是“它们是飞着的飞机”，还是“他们正在驾驶飞机”呢？如果这个句子出现在一定的情境中，它的意思就不会让学生感到茫然，也不易混淆。因此在讲授语法项目时要尽量结合语篇和语境来进行。
新目标英语八年级（上）,Unit1的语法项目是频度副词的用法。若生硬地将所有的频度副词都罗列出来，让学生认读并记住它们的
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