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- 2019-05-13 发布于安徽
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《乡下人家》教学设计及反思
教学设计:?????? 教学目标???????1.学习课文,感受乡下人家生活的美好。???????2.有感情地朗读课文,想象画面,背诵自己喜欢的段落。???????3.针对自己感兴趣的景物谈体会。???????4.积累好词佳句。????? 教具准备???? 多媒体课件????? 教学过程?????? 一、复习导入??????今天这节课我们继续来学习21乡下人家。(板书、读课题)在上一节课,我们跟随着作者一起去了走进乡下人家,欣赏了乡下人家好几处的风景。同学们还记得吗?(记得)谁来说说???生:(瓜藤攀檐图 鲜花轮绽图 雨后春笋图 鸡鸭觅食图 院落晚餐图 月夜睡梦图)??师:是啊,乡下人家有这么多的美丽画面,有一道道独特的风景。所以说(出示句子“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”生齐读句子。这个句子中有两个词最能表现作者的感受,是哪两个词?(独特、迷人)???师:知道独特的意思????生:特别的、独一无二、举世无双???师:迷人是什么意思????生:美丽、使人陶醉、惹人喜爱????? 二、拼读课文文?
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