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- 2019-08-16 发布于天津
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摘要随着社会经济的不断发展,传统的应试教育的弊端也日益显现,素质教育理念也因此被提出和广泛推广。 本文就从高校武术教学改革的角度探讨素质教育理念的融入问题。 文章首先介绍了高校武术教学的现状及存在问题,并对素质教育与现代武术教学的关系进行了探讨,最后提出了一些素质教育理念在高校武术教学改革中融入策略,希望为广大高校的体育教学工作提供一点借鉴与参考。 关键词高校;武术教学;教学改革;素质教育理念一、高校武术教学的现状及存在的问题虽然素质教育已经被广泛的推崇,我国的教学改革工作也日益深化。 但在体育教学方面,素质教育的改革相对缓慢,我国现有的体育教学模式仍然存在很多弊端,下面重点介绍高校武术教学中存在的弊端和问题1、受应试教育思想的不良影响较大目前虽然提倡素质教育,但在实际的教学过程中,不少高校的武术教学仍然遵循应试教育的思维模式,仅仅强调学生对武术技能的掌握,缺乏对学生武德及武术思维的培养。 学生往往为了应付考试而学习,这样的实用主义不仅不利于学生的武术能力培养,也使得学生的武术学习与终身体育的精神相背离。 2、武术教学的课程内容陈旧当前多数高校的武术教学,仅是学习武术其型,教学内容传统老套,武术学习也枯燥无味。 在日常的教学中,多数教师依然按照老套路进行学习训练,忽视了学生的个体发展,这样缺乏针对性的教学,降低了学生的学习热情,甚至对学生的生理和心理
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