2018年中考复习《第三章--物态变化》ppt课件.pptVIP

解释 （6）温度计的量程为1 ℃，所以液面对应的示数为89 ℃.（7）水沸腾时，继续吸热，温度保持不变.由表2知，水的温度从第4 min开始一直保持99 ℃不变，所以水的沸点是99 ℃.（8）在1标准大气压下水的沸点为100 ℃，液体的沸点随气压的上升而升高.（9）撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，因为烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍然高于水的沸点，水能继续吸热.（10）水沸腾前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡上升时越来越小.水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡上升时越来越大.故图乙是水在沸腾前的情况. 例1 温度计、体温计的分度值及读数： (1)图7所示温度计的分度值和读数分别是 和 ； (2)图8所示是体温计，其分度值和读数分别是 和 ； (3)若用图8所示体温计未甩一下就直接测一个体温为38 ℃的人，则示数是 . 1 ℃ 重难点突破 一、温度计、体温计的分度值及读数 66 ℃ 0.1 ℃ 38.5 ℃ 38.5 ℃ 【点拨】 读温度计的示数时：(1)先看清量程和分度值；（2）再看图中温度计零摄氏度的位置.一般来说，顺着液柱上升的方向，数字越来越大，表示在零摄氏度以上；反之,顺着液柱下降的方向，数字越来越小，则表示在零摄氏度以下. 用体温计测体温前，应将示数甩至35 ℃左右，否则其示数有可能不准.如果不甩一下，直接测量人体的体温，若人的实际体温高于原示数，则测量准确；若人的实际体温低于原示数，则所测体温等于原示数. （1）（2015?茂名）在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图9所示方法读数，正确的是 ，水的温度是 ℃． （2）如图10温度计的示数是 . （3）如图11所示的体温计是根据 的规律制成的．该体温计的测量范围是35℃到 ℃，它的分度值是 ℃，所测患者的体温是 ℃． 乙 变式拓展1 42 -8 ℃ 液体的热胀冷缩 42 0.1 37.1 例2 “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”.这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ） A.“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是液化现象 C.“凝重的霜”是凝固现象 D.“轻柔的雪”是熔化现象 B 二、六种物态变化及云、霜、露、雾、雨、雪、“白气”的形成 【点拨】 此题考查的是自然现象中雾、露、霜、雪的形成过程.判断物态变化时，先看变化前后的状态，再根据定义确定.水蒸气液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；温度低于0 ℃时，水蒸气凝华成霜；水蒸气上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸气凝华而成），小冰晶下落可熔化成雨，“白气”是水蒸气遇冷液化而成的. （2015?常德）关于热现象，下列说法正确的是 （ ） A.雾的形成是液化现象，需要吸热 B.冰变成水是熔化现象，需要吸热 C.冬天呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 D.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要放热 B 变式拓展2 例3 如图12所示，一个烧杯中盛有碎冰，把装有碎冰的试管插入烧杯中的碎冰中（试管底部不接触烧杯底），对烧杯缓缓加热，当烧杯中的冰有一半熔化时，试管中的冰将（ ） A.不会熔化 B.熔化一半 C.全部熔化 D.有可能熔化一小半或更少一些 A 三、晶体熔化、液体沸腾的条件 【点拨】 晶体熔化（液体沸腾）的必要条件：①温度达到熔点（沸点）；②继续吸热. 生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图13所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（ ） A.同时沸腾 B.稍后沸腾 C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点 D.不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点 D 变式拓展3 例4 (2015?内江）无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是 （ ） A．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面 B．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面 C．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面 D．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面 B 四、液化与凝华 考纲内容 第三章 物态变化 考情分析 考点梳理 剖析重点实验 重难点突