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课件:生物一轮复习:生态系统的结构ppt.ppt
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 解析:据图可知,物种甲为硅藻、物种乙为虾、物种丙为小鱼,在硅藻→虾→小鱼这条食物链中,按照能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,小鱼的营养级最高,所含能量最少,A对;物种乙的数量突增,短时间内物种丙的数量会增加,C对;物种甲、乙、丙是属于三个不同的物种,它们之间一定存在生殖隔离,D对;物种甲是生产者,在不同水深处,个体数量不同,主要受光照强度的影响,不是受食物的影响、B错。 答案:B - 4.(双选)生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是( ) A.可能位于能量金字塔不同营养级 B.一定能固定CO2 C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物 解析:生产者一定都是第一营养级。凡是自养型生物都是生产者,包括光合细菌、蓝藻、绿色植物等,生产者不一定是植物。 答案:AD - 5.(2011·课标卷)某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减:回答问题: (1)人与狐的种间关系是________,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。 (2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。 - (3)人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度________(增加、减小、不变)。 (4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而________(增强、减弱、不变)。 - 解析:(1)根据题中的信息可知,人捕食狐且人和狐又捕食野兔,故人和狐的种间关系是竞争和捕食;兔瘟热病毒寄生在野兔体内。 (2)由人、羊、狐、野兔和牧草之间的捕食关系,可绘出如下食物网: - (3)人登岛后的第5年,狐濒临灭绝,野兔数量大幅度增加,由于岛上的资源和空间有限,野兔种内斗争强度增大。 (4)一般情况下,在捕食过程中,捕食者优先捕捉到的是老弱病残的被捕食者,随着患病个体不断被淘汰,传染病的流行程度将随着捕食者数量的增加而减弱。 答案:(1)竞争和捕食 寄生 (3)增加 (4)减弱 (2) - 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考,实际情况实际分析 - THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆2013高考总复习?生物◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! 返回 ◆2013高考总复习?生物◆ 可编辑 可编辑 第1课时 生态系统的结构 必修3 第四单元 生态系统的稳定性和 生态环境的保护 - 一、生态系统的概念及成分(填空) 1.概念 由________与它的________相互作用而形成的统一整体。 2.空间范围:有大有小,其中________是地球上最大的生态系统,它是地球上的________及其________的总和。 3.成分 (1)非生物的物质和能量 ①物质:________、无机盐、空气。 ②能量:热能、______能。 生物群落 无机环境 生物圈 全部生物 无机环境 水分 光 - (2)生产者 ①范围:主要是__________,属于________生物。 ②地位:生态系统的________成分。 ③作用:通过光合作用或____________将无机物转化为有机物。 绿色植物 自养型 主要 化能合成作用 - (3)消费者 ①范围:主要是________,包括植食性动物、______动物、杂食性动物和寄生生物。 ②作用:消费者能够________________________。此外消费者对于____________和______________等具有重要作用。 (4)分解者 ①范围:主要是______和______。 ②作用:将动植物遗体残骸中的________分解成无机物。 动物 肉食性 加快生态系统的物质循环 植物的传粉 种子的
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