高考古代诗歌鉴赏之形象专题ppt课件[共49张]复习必用.pptVIP

赏析诗歌里的形象 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 这首诗勾勒出诗人怎样的形象？请具体分析。 第一种：全诗展现了一个孤僻高傲的诗人的形象。众鸟距己甚高且已飞去，唯留诗人独坐敬亭山，体现他的孤僻。那孤云不正是诗人自己？虽然孤独但乐得清闲，又体现了他的高傲。最后只留他与敬亭山，但依旧相看不厌，又一次全面展示了他的形象。 （一）人物形象鉴赏答题模式 三个要点： 性格（思想、情感)+身份+具体阐发 《小儿垂钓》 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 此诗通过什么描写，刻画了垂钓小儿怎样的人物形象？ 念奴娇·赤壁怀古 苏轼?? 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 诗人为什么要想到周瑜呢？ 周瑜是一个少年有成的英雄形象，他英俊儒雅、功成名就、幸福美满，而诗人却是一个老而无功的形象，他早生华发、功业未就、屡遭不幸；诗人是拿周瑜和自已对比，表达自己壮志不能酬、人生难再的感伤、感慨。?? 浣溪沙 张孝祥 霜日明霄水蘸空，鸣鞘声里绣旗红。 淡烟衰草有无中。 万里中原烽火北。一尊浊酒戍楼东。 酒阑挥泪向悲风。 前人在评论这首词时认为，本词的下片最能体现人物形象的特点，你同意这一说法吗？为什么？ 同意。主人公是一个为国家命运忧心忡忡的爱国志士的形象。下片集中体现了这一点：在萧瑟的秋风中，主人公站在城楼之上，遥望中原，遍地烽火，满腔愁情，借酒浇愁，“酒阑挥泪向悲风”，表现为国家处于战火之中不能收复失地而黯然神伤，满腹忧愤之情。 评价刻画形象的技法 点绛唇 李清照 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见客入来，袜刬金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。 注：①蹴：踩，踏。②慵整：懒得动 ③袜刬：穿着袜子走路。④溜：溜走，滑落。⑤和：含。⑥走：跑，快走。 本词是李清照早期的一首词，词中主人公具有怎样的形象特点？ 词中女主人公是一个活泼娇媚、天真纯洁、感情丰富又略带矜持的少女形象。 第一句写出少女活泼快乐的性格特点；二句写少女荡完秋千后薄衣湿透的娇媚情状；三句写客来后因衣冠不整的含羞神态；四句“倚”、“回”、“嗅”三个动作展现了少女看又不敢正眼看，还要装作赏花闻香，而眼中余光却早落在那人身上那种想见又怕见的微妙复杂心理。 人 景物形象 意象(意境）题 （思路）意象 + 意境 + 气氛 + 情感 步骤： （意象） 营造…… 渲染…… 表达（表现）…… 作用 思路：作用+内容+意境+情感 步骤： （作用） 描写…… 营造…… 表达…… 望江南(超然台作) 苏轼 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。 请从 “情”与“景”的角度入手对这首词作分析。 情与景关系题 思路：关系 + 内容 + 气氛 + 情感 步骤： （关系） 描写…… 营造…… 表达…… 事物形象概念解析 （一）事物形象：即被作者人格化了的描写对象。诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操、思想感情。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。 （二）事物形象的塑造多体现在咏物诗中。 古诗中的事物形象