组织行为学课件2013.pptVIP

2000年版 主编/孙彤 第一篇 组织行为学的研究对象与研究方法 第一章 组织行为学的对象与性质；第二章 组织行为学的研究方法； 第二篇 个体行为与管理 第三章 个体差异与管理； 第四章 创造性行为的培养与开发 第五章 事业生涯的设计、开发和管理 第三编 群体行与与管理 第六章 群体心理与行为基础； 第七章 群体内部互动行为； 第八章 群体的人际关系； 第九章 群体间互动行为； 第四编 领导行为及其有效性 第十章 领导行为与领导过程模式 第十一章 领导理论； 第十二章 领导的决策行为； 第五篇 激励理论与应用 第十三章 激励过程诸要素的研究 第十四章 激励理研究； 第十五章 运用激励理论、建立激励机制 第六篇 组织行为与组织文化 第十六章 组织结构； 第十七章 组织变革与组织发展； 第十八章 组织文化； 第一篇 组织行为学的研究对象与研究方法第一章 组织行为学的对象与性质 第一节 组织行为学与管理人员 第二节 组织行为学的学科性质 第三节 组织行为学的产生与发展 第四节 组织行为学的理论体系与其相关学科关系 第一节 组织行为学与管理人员1 一、组织的概念 （一）组织是动态的组合活动过程，是指组织工作或组织活动 （二）组织是相对静态的人群社会实体单位 （三）组织必须具有共同目标，而它自身则是实现共同目标的手段 （四）组织是有一定的需要动机、情感和进取心的团体意识和精神的结合体 （五）组织是一个投入产出的系统，它与社会环境相互作用成为独立的法人，并具有调节、适应发展变化功能的开放系统 （六）组织是物的系统、人 的系统和社会环境系统相结合的社会技术系统 二、行为的概念 三、组织行为学的概念、（组织行为学201104名词） 36.简述组织行为学的具体涵义。（200807简答） （一）研究对象 （二）研究范围 （三）研究方法 （四）研究目的 第一节 组织行为学与管理人员2 四、管理者为什么要研究组织行为学 （一）研究组织行为中的个体行为与管理，可以提高管理者知人善任，合理使用人才的水平 （二）研究组织行为中的群体行为与管理，可以使管理者改善人际关系，增强他们所管辖的群体的合理凝聚力和向心力 （三）研究组织行为中的领导行为与管理，可以促使管理者提高领导素质，改进领导行为，掌握领导艺术，增强领导的有效性 （四）研究组织行为学中的激励理论与应用，可以加强以人为中心的管理，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性 （五）研究组织行为学中的组织设计与组织变革的理论与方法，可使管理者更好地适应环境的变化，进行组织的改革，增强活力，提高绩效 （六）研究组织行为学还有利于管理者调适心理平衡，提高身心健康水平，从而进一步提高工作绩效 第二节 组织行为学的学科性质 26.组织行为学所具有的学科性质有（ 200907多选） 一、边缘性 （1）多学科相交叉性。组织行为学是在心理学、社会学、经济学、人类学、生理学、伦理学和政治学等多种学科相交叉的边缘上所组合而成的新学科 （2）所谓交叉性学科是包括多学科相交叉性与多层次相交切性 （3）多层次相交切性 （4）个体是组织行为学研究的基础和出发点 （5）群体是第二层次 （6）组织是第三层次 （7）外部环境是第四层次 二、两重性 （1）首先是多学科性决定的 （2）其次是由作为研究对象的人本身的两重性所决定的 （3）再次次是由管理的两重性所决定的 三、应用性 第三节 组织行为学的产生与发展 1.20世纪30年代 2.20世纪60年代 3.20世纪80年代 第四节 组织行为学的理论体系与其相关学科关系 一、组织行为学的理论体系和行为规律理论模式 （一）组织行为学的理论体系（200907简答） （二）影响组织中的人和行为的因素 （三）行为规律的理论模式 二、组织行为学与其相关学科的关系 （一）心理学与组织行为学 （二）社会学与组织行为学 （三）人类学与组织行为学 1.文化是区别不同社会的标志 2.文化使一个社会的价值观更系统化 3.文化为社会的团结和组织的凝聚力提供了一个重要的基础 4.文化对社会结构提供材料和蓝图 5.社会和组织的文化，能够塑造社会和组织的个性和性格 组织的亚文化（200804名词） （四）政治学、伦理学、生物学和生理学等与组织行为学 第二章 组织行为学的研究方法 第一节 研究方法的主要特性 第二节 研究的基本过程 第三节 研究的主要方法 第四节 研究结果的统计分析法 第一节 研究方法的主要特性 26．组织行为学研究方法的主要特性包括（200904多选） 一、研究程