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- 约1.18千字
- 约 20页
- 2019-04-19 发布于贵州
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心声; 我们带着一声啼哭来到这个多姿多彩的世界,我们用好奇的眼晴打量我们周围的一切,接受周围的一切,同时我们也希望被他人接受,我们一路走来,面对人生我们有太多的话想说,有太多的心声要表达,让我们一起走进《心声》,去听听主人公——李京京的心声吧,他会让你有似曾相识的感受。?;黄蓓佳 江苏如皋人,从1973年在上海《朝霞》丛刊发表处女作《补考》起,至今发表长、中、短篇小说、散文随笔、儿童文学、电影视剧本五百余万字。著有小说集《小船,小船》、《芦花飘飞的时候》、《遥远的地方有一片海》、长篇小说 《夜夜狂欢》等。; 1、熟读课文,能复述故事情节,理清思路,找出文中的主要矛盾冲突。?2、学习本文运用心理描写,通过展示人物丰富的内心世界来塑造人物形象的写法。?3、理解作者以“心声”为标题的深刻含义,培养爱心和平等待人的美好品质。?;基础反馈; ;( 读课文)
( 读课文)
( 读课文)
( 读课文); (4)综观情节发展的全过程,你找到小说中的主要矛盾冲突了吗?; (5)李京京为什么渴望有机会朗读这篇课文?程老师为什么不同意李京京读课文?请大家认真阅读课文,得出自己的结论,并将你的依据提供给大家。;作者采用哪些描写方法对人物进行刻画?
重点采用哪一种?;(1)试着找出文中对李京京心理描写的句子,看看表达
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