三下 Recycle 2 Read aloud优课教学设计.docVIP

优课教学设计 课题：三下 Recycle 2 Read aloud 授课教师：黄映鸿 联系电话 联系单位：东莞市石龙镇实验小学 教 材：PEP小学英语 课 型：复习课 年 级：三年级 上课时长：40分钟 教学内容： 小学英语PEP三年级下册Recycle 2 Read aloud 二、教学目标: 1.知识技能目标 (1)复习水果单词和询问别人对水果的好恶的问句及其答语：Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t. 以及复习表达对水果的好恶的句型I like …/ I don’t like… (2)复习数量单词和询问看到物品的数量的问句及其答语：How many … do you have? I have … 2.学习策略目标 以故事为载体，话题为中心，任务为驱动，从语言知识的复现活动入手，在梳理知识的同时，提供“听说读写”的综合语言输出活动，让学生综合地运用所学知识，形成综合语言运用能力。 3.情感态度目标 (1)在教师的引领下，学会发现所学语言的规律，并能够举一反三地运用规律，形成自主学习的习惯。 (2) 让学生懂得与人分享的道理。 (3) 学会发扬长处，分工合作。 学情分析： 三年级学生好动、爱玩，对新的事物有强烈的好奇心和求知欲，进入正规的课堂英语学习已经有半年多，