三年级英语下册第五单元第一课时教学设计.docVIP

《Unit 5 Do you like pears？》教学设计 授课教师：王光艳 活动目标 学习水果单词以及单词的复数： pear（pears）, apple （apples），orange（oranges）, banana（bananas）. 2、熟练掌握本课句型： Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. I like +水果；I don’t like + 水果, 重点 学习水果单词以及单词的复数： pear（pears）, apple （apples），orange（oranges）, banana（bananas）. 难点 熟练掌握本课句型： Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. I like +水果；I don’t like + 水果, 准备 多媒体教学课件、动画视频 活 动 过 程 活动名称 活动步骤 一、热身、(Warm-up/Revision The little monkey will pick many fruits .小猴子摘水果设宴 二、呈现新课 (Presentation) 1.出示果篮，果篮里装有实物pears, oranges, apples注意：果篮中的每种水果应为2个以上，以便学生理解并运用单词的复数形式。 2.手举“梨”讲述单词pear ，手举“2个或2个以上梨”讲述pears 。以次类推学习oranges, apples,　 3.学生各自拿着自己准备好的水果（也可用图片代替）练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃 I like … Do you like …? 回答语为： Yes, I do. / No, I don’t. 4.播放Let’s learn Let’s talk部分的教学磁带学生跟读Let’s talk部分的内容。 三、趣味操练 (Practice) 1.按照Let’s talk部分的内容，更换所学单词，练习对话。 2.同桌同学为一组， 看图练习情境对话。 A: Do you like apples? B: Yes, I do./ No, I don’t A: I like +水果 B: I don’t like + 水果 3. Let’s chant 四、小结Summary What did you learn? 五、家庭作业Homework 和朋友同学交流今天所学的对话 六、课后反思