少年旅行队(李小娟).pptVIP

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* * “……少年旅行队在生活的海洋探索,在知识的海洋探索。” : 1、掌握本课生字词,整体感知课文内容。 2、有感情地朗读课文,初步感受散文诗节奏美、韵律美的特点。 3、结合重点词句,体会旅行者的心情及美好愿望,激发学生旅行的愿望。 4、小组制定一个属于自己组的旅行计划。 学习目标 1、抓住重点词句理解课文。 2、由课文留白处展开合理的想象。 3、有感情地朗读,和作者产生思想上的共鸣。 旅行中采集的标本 标本 听收音机 听广播 孩子们叠的小纸船 小纸船 教育工作者 老师 踏上旅途 出发 含义 表面意义 小标题 到一个知识的世界里去 大自然和生活 珍贵的、有用的记忆 孩子们美好的憧憬与梦想 与父母、祖国的密切联系 朗读自己喜欢的段落,再次体会少年旅行队队员在旅途中的心情。    品读赏析  我要去找 做朋友, 它使我 。

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