新生儿护理宝典课件.pptVIP

新生儿护理宝典; 目录; 一、新生儿的特点与日常护理;;　　1、保暖;环境; 出生1-2天，由于摄入不足，排出胎粪和水份的蒸发，体重可暂时性下降，3-4天后体重开始增加，产后第7-10天达原水平。 正常的新生儿生理性体重下降的范围10%。如果母乳喂养得正常，新生儿每日的体重约增加50g，满月时可增长1-1.5公斤。 ;3、皮肤;给新生儿洗澡;婴儿衣着;护理时应注意几点：;④ 不能用卫生球、樟脑丸存放衣物，以防吸收中毒；不能用含磷洗衣粉洗尿布和衣物，要用肥皂，纸尿布要买无刺激合格尿布产品。 ⑤多抚摸宝宝，以促进宝宝的感觉发育。;红臀及尿布疹的护理 ;4、脐带;新生宝宝脐部护理要点;5、大便;6、小便;7、喂养;挽救儿童生存四大战略技术;母乳喂养好处; 8、睡眠;二、新生儿期的特殊情况;1、生理性体重下降;2、生理性黄疸;3、吐奶、溢奶;生理性吐奶，又称“溢奶”，因??新生儿的胃呈水平位，像个倒放的口袋，而口袋口（贲门）肌肉发育不良，较松驰，所以胃内容物易通过贲门返流到食道而吐出，只要抬高头部或立位喂哺，或喂后不要搬动新生儿，即可预防。;喂养不当引起吐奶，主要指新生儿吸入过多的空气，如让新生儿吸空嘴或奶瓶，喂奶时奶汁没有充盈奶头，新生儿就会吃进较多空气，常可随“打嗝”而把奶吐出，只要在喂奶后抱起新生儿轻轻拍背，待其“打嗝”后再放床上，就可防止。;　新生儿的口腔护理：;4、阴道分泌物或血性分泌物;5、乳腺肿大;三、新生儿早期潜能开发;宝宝大脑的基础是由父母的基因奠定的，这给孩子大脑神经细胞的分布提供了一块模板，然后，孩子自身的经验使得神经细胞连接起来，科学家们把它称作突触连接。 ;在婴儿时期某些特定时刻，新的突触连接大量形成。在人的一生中，这种突触爆长情形至少要发生12次，但其中的大半都发生在婴儿出生后的头12个月里。这种情况发生时，宝宝的某些技能会有所提高。;　　　基因预置了潜能，而经验则决定这一潜能在多大程度上能成为现实。而婴儿的经验，特别是在头12个月里得到的经验，决定了突触连接的方式，而这些突触连接相当重要，因为脑部神经细胞的连接方式决定了婴儿的大脑如何处理新的信息（是这个网络决定了信息在人脑是的传递方式和效率）。这时他所经历的事物越有意义、越具有连贯性和趣味性，他的大脑也就塑造得越精妙。 ;新生宝宝是从感、知觉开始来认识周围环境，并和外界联系的因此，适当的早期刺激，是锻炼各种感官和促进大脑发育最重要的基础，要特别注意发展婴儿的听觉和视觉，使他们通过看和听不断从外界向大脑输入信号，促进大脑发育成熟。(有一位专家说：要促进婴儿大脑发育，首先从训练感官或营养开始。)　;1、新生儿视、听刺激 新生儿有看和听的能力，当新生儿觉醒时（觉醒状态在吃奶一小时左右容易取得）可以和他面对面的谈话，当小儿注视（30cm）你的脸后，慢慢地移动你头的位置，设法吸引小儿的视线，追随你移动的方向。在新生儿耳边（10cm左右），轻轻地呼唤你的小宝宝，使他能听到你的声音后转过头来，还可以利用一些能发出柔和声响的小塑料玩具或颜色鲜艳的小球，能吸引小儿听和看的兴趣，每天定时在新生儿床头上方挂上些能晃动的小气球，小花布头等，品种可多样化，但应经常更换，可锻炼小儿看的能力。;平时，无论喂奶或护理新生儿时，都要随时随地和小儿说话，使他既能看到你，又能听到你的声音。特别当小儿哭的时候，首先用言语安慰他，很多孩子会停止哭，但随后要满足他们的需要，这样做的目的主要是让新生儿感受语言。（卡玛拉）;2、和成人的交往 小宝宝有一定的智慧和能力，要学会和新生儿交往。细心观察新生儿的哭声，设法理解小儿哭的原因，给予适当处理。母亲还应注意新生儿的面部表情，如皱眉、微笑等，以便更好地理解他们。母亲对新生儿需求的敏感性，将大大有利于婴儿智能的发育。;在小儿哭闹时，可用说话，用手轻轻按抚他的腹部，握住双手，或挽起等方式来进行安慰，使你的小宝宝，懂得成人的安慰，懂得等待成人满足他的要求。比如：小儿饿了。哭着要吃奶。你可以边准备，边和他说话，如宝宝等等，我在给你准备呢！反复多次后，新生儿也会懂得暂时不哭，等待成人满足他的要求，这就是最初条件反射的建立，是新生儿学习的方式！;3、动作 　　　 新生儿有一定程度的运动能力，为了锻炼小儿颈部的肌肉，有时可将新生儿竖起抱，使头稍竖立，或俯卧位练习抬头和爬的动作，注意不要影响小儿的呼吸。值得注意的是，进行此项锻炼时，时间不宜过长。;您的宝宝有早期脑损伤吗？; 早期脑部损伤表现;　４、营养 　　　 　　人的智力发育是一个长期的过程。年龄越小，脑 的生长发育速度越快。出生时脑重约370g，出生后到 6月龄时脑重增加一倍，达600g~700g，2岁时达900__ 1200g，7岁时已接近成人的脑重。脑神经细胞的主要 分化增殖在