模块2(胡文勤讲授幻灯片).pptVIP

模块二 谁能成为创业者;;?模块 目标 ?模块 内容;教学目标;教学 目标 教学 原理 教学 活动 教学 总结;案例分析;创业者特征;主动;教学目标;教学原理;教学 目标 教学 原理 教学 活动 教学 总结;成功创业者所必需的主要能力;能力可以定义为： ?一系列知识 ?一套技能 ?一类特质 ;教学 目标 教学 原理 教学 活动 教学 总结;教学 目标 教学 原理 教学 活动 教学 总结;教学 目标 教学 原理 教学 活动 教学 总结;教学 目标 教学 原理 教学 活动 教学 总结;?大多数是A),例如：7~10个——你 是个称职的创业者。 ?少数是A),多数是B),例如：小于7 个A),或者7~10个B)——当你试图自己去经营一个企业时，你可能会遭遇到很多困难。建议找到1-2个弥补自身劣势的合作者。 ;?大多数是C),例如：7~10个——立刻就创办和经营一个企业目前对你来说可能不是一个可行的选择。如果你希望创业，那就要努力锻炼创业者所必需的能力。另外，你可以在一个企业里工作或做其他你更感兴趣的工作。 ;缺少一种或更多种的能力 是否意味着就不能创业？;教学总结;主题3：风险承担;主题3：风险承担;教学 目标 教学 原理 教学 活动 教学 总结;教学 目标 教学 原理 教学 活动 教学 总结;1;教学 目标 教学 原理 教学 活动 教学 总结;组别;教学 目标 教学 原理 教学 活动 教学 总结;教学 目标 教学 原理 教学 活动 教学 总结;教学 目标 教学 原理 教学 活动 教学 总结;评估风险 ——确定是否存在风险 确定目标 ——存在风险的决定是否与企业目标一致 分析备选方案 ——评估成本：经济、个人、社会和自然成本 收集信息，权衡备选方案 ——市场信息、未来需求预测、竞争行为、信贷、设备生产商反应 风险最小化——评估创业者对结果成败的影响程度程度 规划、实施最佳方案——时间表、明确目标应对计划及反馈程序 ; 和在日常生活中一样，在商业活动中我们也无法逃避风险。在承担风险的时候，你能够发现自己的能力，并能???更好的控制自己的未来。你会更加自信，并因此对承担风险有了更积极的态度。你会把风险视为一种挑战来接受，需要你尽自己的最大努力去实现心中的目标。;商业游戏模块1 企业基本周期;讨论