2017-2018学年高中生物 第五章 生物的进化 第一节 生物的多样性、统一性和进化课件 浙科版必修2.pptVIP

第一节　生物的多样性、统一性和进化 第五章　生物的进化 知识内容 必考要求 加试要求 生物多样性、统一性的实例 a a 进化论对多样性和统一性的解释 b b 课时 要求 1.通过资料分析，举例说明生物具有多样性和统一性。 2.运用生物进化的观点，理解生物的多样性和统一性。 中国神话里有女娲造人的传说，西方也有上帝七天创世说。 现在我们知道，神创论是不正确的，地球上的生物是进化而来的，今天开始我们来学习生物的进化。 课堂导入 一、生物体既相似又相异 内容索引 当堂检测 二、进化论对生物的统一性和多样性的解释 一、生物体既相似又相异 基础梳理 1.物种和生殖隔离 (1)物种：相互之间能 并产生有 后代的一种自然生物类群。物种是 的基本单位。 (2)生殖隔离：不同物种的个体之间不能 ，或者在交配后不能产生 后代的现象。 2.生物的多样性和统一性 (1)生物的多样性：已知现存物种的总数在200万种以上，它们在_________ 等方面都有各自的特点。 互相交配 生育能力 生物分类 互相交配 有生育能力 结构、 功能、行为、生活方式 (