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鸡东县第三中学教学导学案
初三 学年 学科: 数学 第 二十一 章 节 授课教师: 备课时间: 上课时间: 审核人:
年 班 小组 学生姓名
课 题
21.3.2公式法(平方差公式)
四、【精彩展示】
1.下列多项式,能用平分差公式分解的是( )
A.-x2-4y2 B.9 x2+4y2
C.-x2+4y2 D.x2+(-2y)2
2. 分解因式:25-(m+2p)2 =
3.分解因式:2ax2-2ay2=
4.分解因式: .
5. 分解因式:= .
6. 分解因式:=
五、【随堂检测】
1 填空:
(1)a6=( )2; (2) 9x2=( )2; (3) m8n10=( )2;
(4) x4=( )2 (5) 0.25a2n=( )2; (6) x4-0.81=( )2-( )2
2 下列多项式可以用平方差公式分解因式吗?
(1) a2+4b2; (2) 4a2-b2; (3) a2-(-b)2; (4) –4+a2;
(5) –4-a2; (6) x2-; (7) x2n+2-x2n
3 分解因式:
(1) 1-25a2; (2) -9x2+y2; (3) a2b2-c2; (4) x4-y2.
4. 分解因式:(1)(a+b)2-(a-c)2; (2)x4-16; (3)3x3-12x; (4)(9y2-x2)+(x+3y).
学习目标
1.经历用平方差公式法分解因式的探索过程,理解公式中字母的意义。
2.会用平方差公式法对多项式进行因式分解。
3.体会从正、逆两个方面认识和研究事物的方法。
学习重点
应用平方差公式分解因式;
学习难点
正确运用平方差公式进行因式分解.
一、【温故知新】
(a+2)(a-2)= (-x+3)(-x-3)= (3a+2b)(3a-2b)=
二、【自主学习】
把平方差公式 (a+b)(a-b)= a-b
逆过来,就得到 a-b=(a+b)(a-b)。
那么,一个整式只要表示成两个整式的平方差的形式,就可以用平方差公式分解因
式,这种分解因式的方法叫做 。
三、【合作探究】
1. 把下列各式分解因式:
⑴36- a; ⑵4x-9y.
2. 把下列各式分解因式:
(1)a3-16a; ⑵2ab-2ab.
5. 分解因式:
(1) -a4 + 16 (2) (3) (x+y+z)2 - (x-y-z)2
(4) (x-y)3+(y-x). (5) x2n+2-x2n
6. 用简便方法计算:
(1) 9992-10002;
(2) (1- )(1- )(1-)……(1-)
反思:
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