人教版小学语文五年级上册1有趣的汉字幻灯片ppt.pptVIP

有趣; 我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。但是，你对汉字有更多的了解吗？ ; 汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长 的演变过程,这其中有很多未解之谜。 汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本，韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉文的人也越来越多了。 汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，中 国涌现出了许多著名的书法家，他们的书法作品 是艺术中的珍品。;字谜就是以一个或几个汉字为谜底的谜语。这种谜语的编写或是利用了汉字的造字规律，或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣味，又有知识内涵。字谜是中国文化独有的内容。。;字谜1： 画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 ;字谜4： 有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。;画谜你也能猜吗？;字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。 篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？; 1、十八相送泪两行 （打一字） 2、十滴水 （打一字） 3、失去凡心 （打一字） 4、失之交臂 （打一字） ;1 身穿梅花袍，头上顶双角， 窜山又越岭，全身都是宝。（打一动物） 2、小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。（打一植物） 3、 小时能吃味道鲜，老时能用有人砍，虽说不是刚和铁，浑身骨节压不弯。（打一植物）;1、牛儿站在土地上（打一字) 2、广植树（打一字） 3、圣旨 （打一字） 4、湿柴 （打一字） ;笑话;谐音 就是利用汉字同音或近音的条件，用同音或近音字来代替本字，产生辞趣的修辞格。;（1）外甥打灯笼---- （2）孔夫子搬家---- （3）小葱拌豆腐---- （4）上鞋不用锥子---- （5）四月的冰河---- （6）隔着门缝吹喇叭---;1、 一连三座庙── 2、猪八戒拍照──　 3、 腊月天气── 4、电线杆子挂水壶──; 一个“公仆”坐着小轿车下乡“扶贫”，在乡间窄道上与一位推独轮车的老人相遇，独轮车上装满蔬菜，老人推得满头大汗，小轿车的司机要求老人让道，老人说：“为什么要让道？”司机说：“我开的是小车。”老人说：“我的也是小车。”司机说：“知道吗，我的车是首长车。”老人说：“你看，我的也是手掌车。”司机说：“首长车是小轿车！”老人笑了起来，说：“我的也是小叫车，不信你听听。”说完，驾起车就朝前推，果然吱吱作响，像蝈蝈儿唱着，蹒跚而去……;某食店广告—与食俱进,食全食美 某蚊香广告—默默无蚊 太阳能热水器广告—随心所浴 自行车广告—乐在骑中 去痘药物广告—战痘青春, 请勿痘留 ;汉字的来源; 关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。  最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号??另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。 ;我能用自己的话讲一讲这个传说。; 自读填空： 人类早期长期没有文字，为了帮助表达、记忆等，曾经用过 、 等方法，但都很不方便，局限性在于使“ ”。传说是 从模仿鸟的足迹开始，进而根据事物的形状创造了汉字。他创造的汉字，形态多样，意思丰富，受到人们的欢迎。;“册”“典”“删”的来历;　　一开始金属只有“金”一种，但随著冶金技术的发展，对于金属的知识更加丰富，“金”被细化成“金”、“银”、“铜”、“铁”等等。 　　隋文帝杨坚原为随国公，但因“随”字的“辶”有不稳定之意，故去掉“辶”，而造“隋”字作为国号。 　　在近代，由于大量西方知识的涌入，也造了许多字。例如随著“Beer”传入中国，如何用汉字表达是一个问题，最初译为皮酒，后觉不妥，于1910年左右创造了“啤”字——译为“啤酒”。(而在同一时期，朝鲜半岛采用了“麦酒”这个名字作为“啤酒”的译名。) ;一天下了三场雨—— 一头栽到煤堆里—— 烟锅里炒芝麻—— 学理发碰到大胡子—— 小木匠干活——