2017-2018学年高中数学 第二章 数列 2.2.1 等差数列（二）学案 新人教B版必修5.docVIP

PAGE PAGE 1 2. [学习目标]　1.能根据等差数列的定义推出等差数列的重要性质.2.能运用等差数列的性质解决有关问题． [知识链接] 在等差数列{an}中，若已知首项a1和公差d的值，由通项公式an＝a1＋(n－1)d可求出任意一项的值，如果已知am和公差d的值，有没有一个公式也能求任意一项的值？由等差数列的通项公式能得到等差数列的哪些性质？ [预习导引] 1．等差数列的图象 等差数列的通项公式an＝a1＋(n－1)d，当d＝0时，an是关于n的常函数；当d≠0时，点(n，an)分布在以d为斜率的直线上，是这条直线上的一列孤立的点． 2．等差数列的项与序号的关系 (1)等差