人地关系思想的演变原创幻灯片2.pptVIP

地球是我们唯一的家 我们生于斯、长于斯 保护它、珍惜它 我们责无旁贷 只要我们愿意 只要我们有心 一个举手之劳 可以为濒危的地球带来重生 可以为燃烧的地球带来希望;第一节 人地关系思想的演变;一、人地关系的历史回顾;朝拜太阳神;弋射、收获; ;;20世纪60年代以来;矿山开采;（1）矿山开采：土地资源、植被破坏，开采出来的废矿 石堆积，对土地和地表水、地下水造成污染。;;1.人类为什么要扩大耕地面积？根本原因？;;（1）资源的过度开采——资源短缺、生态的破坏;;苦难的母亲;一、人地关系的历史回顾小结;释疑解惑 示意图法记忆人地关系思想和环境问题的历史演变;正确理解人类与环境的关系——对立统一的关系;当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时。;人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，导致环境质量下降。;（三）环境问题的地域差异;发展中国家比发达国家环境问题更为严重。;1、可持续发展思想的形成;读图分析： 1.经济系统从生态系统中获取 ，从社会系统中获取 以完成 活动，并向社会系统提供 和资金等，向生态系统排放 。社会系统从生态系统中获取 ，向生态系统排放 。 2.可持续发展系统中， 是基础， 是条件， 是目的，人类通过合理的 使整个系统趋于稳定、协调;3)可持续发展的原则; 判断下列“世界环境日”主题分别体现了可持续 发展的哪一原则;课本97页“活题” －－参考答案;(3)如果砍伐森林是当地人目前主要的经济来源，那么砍伐森林的做法是合理的。;人口激增 资源短缺 环境污染 生态破坏;1987年，世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中明确指出：可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。;三、走向人地协调——可持续发展;可持续发展的内涵：;内涵;三个基本原则;三个基本原则;三个基本原则;判断下列语句所体现的可持续发展原则 人类的发展不应危及其他动物的生存。 ——公平性原则 “涸泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。” ——持续性原则;课本97页“活题” －－参考答案;(3)如果砍伐森林是当地人目前主要的经济来源，那么砍伐森林的做法是合理的。;玛雅古观象台遗址玛雅文明为什么会消失了呢？;读“案例1” 结论 ;;1．点拨：图中隐藏的环境问题可能有矿山开采地区的土地资源、植被破坏，开采出来的废矿石堆积对土地和地表水、地下水会造成污染。还可以引起地面不均匀沉降。 修水坝对整个河流来说，改变了河流的水文特征；对生活在河水中的洄游生物来说，阻断了它们的生存空间，影响生物多样性的发展；对水坝上游，地下水水位抬高，库区水位提高容易引起滑坡等，对水坝下游，减少河流流量，泥沙淤积减少，河流入海口地区容易发生海水倒灌、侵蚀海岸，地下水水质变差等，大坝水体产生的巨大压力可使地层断裂，诱发地震。 城市是人类改造自然环境最剧烈的地方，现代都市的问题首先是环境污染包括大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等)，其次是交通拥堵、住房紧张等。;;2． (1) 点拨：图6.5反映的是农业生产，图6．6反映的是工业生产。 (2) 点拨：图6．5的农业生产将土地开垦为耕地，可能造成水土流失、土地肥力下降等生态破坏问题，但它作用范围小，若干年后自然景观还有可能恢复。图6．6发展大规模、集约化的工业化生产，不仅造成生态破坏，还会造成环境污染。而且破坏面积大，程度深，被破坏的环境短期内是很难恢复的。 (3) 点拨：农村：不合理灌溉导致土壤盐渍化，毁林开荒、滥垦滥牧等造成水土流失和土地荒漠化等问题。城市：工业生产造成严重的大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等环境污染问题及其引发 的生态破坏问题。; 二、直面环境问题;人类社会; 读图6.7思考（P93） 1．人们为什么要不断地扩大耕地面积? 点拨：由于土壤肥力下降，导致粮食不足，单产不高。 2．人们是通过什么方式扩大耕地面积的?你能举一个具体的例子说明吗? 点拨：围垦湖海、填塘塞河；开垦草原；毁林开荒、破坏植被。 3．这些扩大耕地面积的方法会带来哪些负面影响?你认为这些影响在短时期内能消除吗? 点拨：破坏水利、水产减少；草场过载，植被破坏；风沙侵蚀、水土流失等。 这些影响在短时期内很难消除。 4．耕地面积虽然扩大了，但是并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题，反而越来越贫穷。请你讲讲其中的道理。 点拨：形成了恶