54一分有多长（完整）.docVIP

二年级数学下册第7单元 主备人：张坛珍 第-----周 星期 ------- 日期： 年 月 日 教学内容 1分有多长 课型 新授课 教学目的 .通过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长。 2.知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。 3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力。 教学分析 重点 让学生理解比分小的单位——秒。。 难点 体会1秒有多长，知道分与秒的关系。1分=60秒 教具 PPT课件、钟面 课时 一课时 教 学 过 程 教 学 过 程 一、情景导入，引入新课 1、运动会上小明跑的真快，跑100米只用了16秒，得第1名，小华用了17秒，得第二名。 2、我们这里用的时间单位是什么？ 你们觉得秒比分大还是小？ 3、今天我们就来认识时间的最小单位：秒（板书） 设计意图：设置情景，让学生的注意力集中，能新授做好课堂纪律