小学数学教学论文浅谈小学生计算能力的培养.docVIP

--- - 浅谈小学生计算能力的培养 呼市赛罕区西把栅中心校 牛美霞 内容提要： 在十几年的数学教学中， 我深深体会到， 学生计算能力低，给数学教学带来的痛苦。 以致学生在学习数学过程中束手无策，寸步难行，从而形成恶性循环。提高中小学生的计算能力，是我们每一位数学教学工作者不可推卸的责任， 也是数学教学中的当无之急的教学环节。 关键词： 兴趣 计算能力 习惯 计算在生活生产劳动中运用最为广泛。在小学 , 计算更是贯穿于 数学教学的全过程。 《新课程标准》也提出了关于“使学生能够正确 地进行整数、小数、分数的四则计算，对于其中一些基本的计算，要 达到一定的熟练程度， 并逐步做到计算方法合理、 灵活”的教学要求。 随着经济全球化和信息时代的到来， 数学知识在社会生活各方面的应 用将更加广泛。 数学计算应该是每个公民必备的技能，培养小学生 的计算能力就显得尤为重要。 那如何来培养和提高学生数学计算能力 呢？ 一、培养学生计算的兴趣。 “兴趣是最好的老师”， 在计算教学中，首先要激发学生的计算兴趣，让学生乐于学、乐于做，教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算，并掌握一定的计算方法，达到算得准、快的目的。 讲究训练形式，激发计算兴趣。为了提高学生的计算兴趣， 寓教于乐，结合每天的教学内容， 可以让学生练习一些口算。 在强调计算的同时， 讲究训练形式多样化。如 : 用游戏、竞赛等方式训练；用