国际贸易专业基于工作任务的专业课程改革.docVIP

国际贸易专业基于工作任务的专业课程改革 【摘要】本文基于对高职高专国际贸易专业课程设置 问卷调查的分析，归纳出现行的专业课程在设置和教学中 存在着不合理之处。根据问卷调查中学生和教师的意见和 建议以及在教学过程中的经验总结，对高职高专国际贸易 专业课程改革提出一些可行的建议，基本解决了课程设置 中诸多的不合理现象。 【关键词】国际贸易专业；课程设置；课程改革 我院经济贸易系国际经济与贸易业的专业课主要有： 国际贸易理论与政策、国际贸易实务、外贸跟单实务、外 贸单证实务、进出口业务操作、国际货运代理实务、跟单 员考证课程、报关报检实务、外贸英语函电、外贸口语； 实训课程有：报关实训、单证实训、国际货运代理实训等 以上课程共同训练学生的职业能力。在教学的过程，随着 教学课程及专业改革的深入，笔者深感以上课程的设置存 在这样或那样的问题，已经无法满足专业改革的需要。为 了使国际经济与贸易专业课程的设置更加合理和科学，笔 者及教研室同事共同做了一个问卷调查，在此基础上提出 国际贸易专业课程改革的方向。 一、国际贸易专业课程设置调查问卷分析 本文以经济贸易系XX级国际经济与贸易专业专科生和 国际贸易教研室20名教师的调查问卷为样本，分析了国际 贸易专业课程设置情况。共发出学生调查问卷2⑻份，收 回有效问卷18 2份，问卷回收率为9 1%;发出教师调查问 卷20份，收回有效问卷20份，问卷