五年级语文下册按课文内容填空 苏教版.doc

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 第十册语文按课文内容填空 班级 姓名 成绩 1.山下的河水 ，荡漾的碧波 。待到金色的秋天，我们 。（3分） 2.走进 院落里，眼睛突然一亮，那几棵 ，开满了 的淡红的花，这 ，不留 ，阳光下就像 ……这句话中，作者把 比作 。 对，就是 ！只要管理得好，给它适时地 ，花儿 ，在春天的 ，以 ，舒展 ， 。当你春游的时候，记住“ ”，是永远不会找不到春天的。作者这样说的依据是： 。（16分） 3.要珍惜 ，要珍惜 ，要 ，做“东风第一枝”。这“东风第一枝”是指 由此，我还能想到一句珍惜时间的名言： 。（5分） 4.这学期，我们学习了两首与春天有关的诗，诗题分别是 和 。两位诗人分别是 代的 和 代的 。 请分别默写两首诗： （14分） 5.又是一个中秋夜，阿炳在 ，来到了二泉。 ， ，但阿炳再也看不见了，只有 萦绕在 。他想起了 ，想到了自己 ，渐渐地，渐渐地，他似乎 ， ， ， …… 听着，听着，阿炳的心 。他 ，他要通过琴声把 ， 。他的手指在琴弦上 ，流水、月光都变成了 ，从琴弦上 。起初，琴声 ，有如 ，缓缓流淌。这似乎是阿炳在 ，在 ，在 。随着旋律的升腾跌宕， ，乐曲进入了高潮。它以 ，表达出 ，抒发了对 。 ， ，乐曲久久地在二泉池畔回响， 而又 ， 而又 。阿炳用这 告诉人们，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ……（38分） 6.默写：《七律 征》长： ， 。 ， 。 ， 。 ， 。这首诗的作者是 。这首诗中，作者运用了比喻的方法，分别把 、 比作 、 。全诗是围绕“ ”展开的。（14分） 7. 激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。在安造垸，